【中２理科】中２－５０コイルと磁石で電流をつくる

【中２　理科】　　中２－５０　　コイルと磁石で電流をつくる

問題文全文(内容文)：
中２　理科　コイルと磁石で電流をつくる
以下の問に答えよ
＜回路の図、回路内に検流計、コイルあり＞
◎図のように、コイルに棒磁石のS極をいれると、
検流計の針が－(マイナス)の向きに振れた。
この実験のように、コイル内部の磁界が変化すると、
コイルに電流を流そうとする①＿＿＿＿が生じる現象を②＿＿＿＿といい、
そのとき流れる電流を③＿＿＿＿という。
※②のしくみは⑫＿＿＿＿に使われているよ！
もし、S極をだすと④＿＿＿の向きに、
N極をいれると⑤＿＿＿、N極をだすと⑥＿＿＿に振れる。
めっちゃ電流を流したいなら⑦＿＿＿＿＿＿＿＿。
または⑧＿＿＿＿＿＿＿＿。
＜コイルと棒磁石の位置関係の図1＞
図1のようにコイルの中で棒磁石を止めると、電流は⑨＿＿＿＿。
＜コイルと棒磁石の位置関係の図2＞
図2のように、出し入れをしてえられる電流は⑩＿＿＿＿。
＜コイルと棒磁石の位置関係の図3＞
図3のように、コイルの上で左右に動かすと、電流は⑪＿＿＿＿。
※図は動画内参照

単元： #理科(中学生)#物理

指導講師：とある男が授業をしてみた

投稿日：2012.11.26

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指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
中２　理科　並列回路
以下の問に答えよ
●電流計と電圧計はどこに入れます？
＜図＞電球a、bが並列につながり、
　　　電源、スイッチもある回路の中に点A、Bがある。
①点Bの電流を（50mA）測定したい
②aの電圧（3V）を測定したい
※図は動画内参照

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問題文全文(内容文)：
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単元： #理科(中学生)#物理

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
ギターの弦や輪ゴムなどを、強くはじくと①＿＿＿＿音、弱くはじくと②＿＿＿＿音が出る。
また、弦の張りを③＿＿＿＿したり、弦の長さを④＿＿＿＿すると高い音がでる。
$\boxed{Ⅰ}$のように弦をはじいた時の振動のはばを⑤＿＿＿＿といい、これが大きいほど⑥＿＿＿＿音が出る。
また、1秒間に弦が振動する回数を⑦＿＿＿＿といい、これが多くなるほど⑧＿＿＿＿音が出る。
ちなみに、単位は⑨＿＿＿＿。
いくつかのおんさの音をコンピューターの画面に表したA～Dを見ると、一番高い音は⑩＿＿で、
一番大きい音は⑪＿＿だと分かる。
それに⑫＿＿と＿＿は、⑬＿＿＿＿＿＿＿＿ので、同じおんさであることも分かるんだ！！
※図は動画内参照

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問題文全文(内容文)：
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単元： #理科(中学生)#物理

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
乾電池などが①＿＿＿＿を流そうとする働きを電圧といい、単位は②＿＿＿＿を使う。
電圧を測定するには③＿＿＿＿を使い、回路に④＿＿＿＿につなぐ。
⑤＿＿＿＿につながないのは⑥＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿から！
③＿＿＿＿の上は$\boxed{Ⅰ}$のようになっていて、左3つを⑦＿＿＿＿、一番右を⑧＿＿＿＿という。
もし1.8Vと分かっているなら、⑦＿＿＿＿は⑨＿＿＿＿につなぐ。
ただ、電圧の大きさがわからないときは⑩＿＿＿＿からつなごう！

そして、15Vにつないでいるときに$\boxed{Ⅱ}$のようになったら、電圧の大きさは⑪＿＿＿＿で、3Vにつないでいるなら⑫＿＿＿＿、300Vにつないでいるなら⑬＿＿＿＿ということがわかるね！
※図は動画内参照

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