【その実態！整数論…】確率：三重県高校入試～全国入試問題解法 - 質問解決D.B.（データベース）
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【その実態！整数論…】確率：三重県高校入試～全国入試問題解法

問題文全文(内容文)：
入試問題　三重県の高校

あとの問いに答えなさい。

サイズが異なるさいころを同時に1回投げ、
2桁の整数m:
十の位: さいころ大の出た目
一の位: さいころ小の出た目

mが素数となる確率を求めなさい。
※さいころの目は1,2,3,4,5,6であり、
どの目が出ることも同様に確からしい
単元： #数学(中学生)#中２数学#確率#高校入試過去問(数学)#三重県公立高校入試
指導講師： 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
入試問題　三重県の高校

あとの問いに答えなさい。

サイズが異なるさいころを同時に1回投げ、
2桁の整数m:
十の位: さいころ大の出た目
一の位: さいころ小の出た目

mが素数となる確率を求めなさい。
※さいころの目は1,2,3,4,5,6であり、
どの目が出ることも同様に確からしい
投稿日：2020.11.13

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久しぶりにあの条件発動　札幌大谷

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単元： #数学(中学生)#中２数学#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
AC=?
＊図は動画内参照

札幌大谷高等学校
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２通りで解説しました。

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単元： #数学(中学生)#中２数学#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
ひし形の一辺の長さは？
＊図は動画内参照

渋谷教育学園幕張高等学校
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中２数学「解を利用する連立方程式の問題」【毎日配信】

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単元： #数学(中学生)#中２数学#連立方程式
指導講師： 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
中2~解を利用する連立方程式の問題~

例題
例1 {ax−by=4bx−ay =5
の解がx=2.y=−1のとき、a,bの値を求めなさい。

例2 次の2つの連立方程式が同じ解をもつとき、a.bの値を求めなさい。
{3x+y=32ax−by=−11

{ax+by=−1x+y=−1
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中２数学「三角形の合同条件」【毎日配信】

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単元： #数学(中学生)#中２数学#平行と合同
指導講師： 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
中2～三角形の合同条件～

例1 次の図で、合同な三角形の組を見つけ、記号≡を使って表しなさい。また、そのときに使った合同条件を答えなさい。

例2 次の図で、合同な三角形の組を見つけ、記号≡を使って表しなさい。また、そのときに使った合同条件を答えなさい。

※図は動画内参照
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【挑戦しよう！】連立方程式：慶応義塾高等学校～全国入試問題解法

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単元： #数学(中学生)#中２数学#連立方程式#高校入試過去問(数学)#慶應義塾高等学校
指導講師： 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
x>yにおいて,
連立方程式{x2y+xy2−9xy=120xy+x+y−9=−22

の解は{x=◻y=◻ または,{x=◻y=◻

慶應義塾高校過去問
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