【物理】断熱変化・ポアソンの式の導出《発展》

問題文全文(内容文)：
【物理】断熱変化・ポアソンの式の導出《発展》

単元： #物理#理科(高校生)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

問題文全文(内容文)：
【物理】断熱変化・ポアソンの式の導出《発展》

投稿日：2018.02.05

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【高校物理】毎日原子1日目【共通テストまで毎日19時投稿】

単元： #物理#理科(高校生)#原子

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
ウラン原子核$_{92}^{235}$Uは$\alpha$崩壊を□回、$\beta$崩壊を□回おこない鉛原子核$_{82}^{207}$Pbへと崩壊する。
【宿題】
$_{92}^{238}$Uは$_{86}^{218}$Rnになるまでに$\alpha$崩壊を□回、$\beta$崩壊を□回行う。

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【中学2年】理科「炭酸水素ナトリウムの熱分解」

単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

指導講師：いつもの先生

問題文全文(内容文)：
右の図のようにして、炭酸水素ナトリウムを
加熱したところ、
気体が発生し、試験管の口の近くに液体がたまった。

(1)この実験で、試験管の口を少し下げて加熱するのはなぜか。
理由を簡単に説明せよ。

(2)試験管の口の近くにたまった液体が「水」であることを
確かめるにはどうすればよいか。
(a)(c)に適切な色を、
(b)に試験紙の名前を書きなさい。、

(a) 色の(b)紙が(c) 色に変わることを調べる。

＊図は動画内参照

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2つの風船が違う向きに動く理由は？

単元： #物理#理科(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
車の中に2種類の風船があって、動き出すと違う方向に動く理由を解説する動画です

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凸レンズ：焦点距離 20cmの凸レンズの前方30cmの位置に、大きさ4.0cmの物体を置いた。(1) レンズによる物体の像の位置、大きさを求めよ。また、像は実像か虚像か、正立か倒立かを答えよ。…

単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
焦点距離 20cmの凸レンズの前方30cmの位置に、大きさ4.0cmの物体を置いた。
(1) レンズによる物体の像の位置、大きさを求めよ。また、像は実像か虚像か、正立か倒立かを答えよ。
(2) レンズの上半分を紙で覆い、光をさえぎったとき、物体の像はどのようになるか。

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【毎朝物理３日目】メルデの実験【８月平日限定】8/5（月）

単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
電磁おんさに弦を固定し、滑車を通しておもりをつるした。おんさを振動させたところ、図1のように腹が2つの定常波ができた。次に、おんさの先端と滑車までの距離を変えずに、図2のように、おんさを弦の方向と直角に変えて、同じ振動数で振動させても定常波ができた。このとき、定常波の腹の数はいくつになるか。

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【物理】断熱変化・ポアソンの式の導出《発展》

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