【高校化学】氷を大気圧下で加熱し続けたとき熱量と温度の関係を表している(1)AB,BC,CD間での物質の状態を答えよ(2)温度T₁,T₂をそれぞれ何と言うか(3)AB間で温度が上昇していないのはなぜか - 質問解決D.B.（データベース）
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質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 理科(高校生) > 化学 > 化学基礎１ー物質の構成 > 物質の成分と構成元素 > 【高校化学】氷を大気圧下で加熱し続けたとき熱量と温度の関係を表している(1)AB,BC,CD間での物質の状態を答えよ(2)温度T₁,T₂をそれぞれ何と言うか(3)AB間で温度が上昇していないのはなぜか

【高校化学】氷を大気圧下で加熱し続けたとき熱量と温度の関係を表している(1)AB,BC,CD間での物質の状態を答えよ(2)温度T₁,T₂をそれぞれ何と言うか(3)AB間で温度が上昇していないのはなぜか

問題文全文(内容文)：
図(図は動画中)はある量の氷を大気圧下で加熱し続けたときの熱量と温度の関係を表している。次の問いに答えよ
(1)AB,BC,CD間での物質の状態を答えよ
(2)温度T₁,T₂をそれぞれ何と言うか
(3)AB間で温度が上昇していないのはなぜか答えよ
(4)点Eと点Fではどちらの体積が大きいか
チャプター：

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単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#物質の成分と構成元素#理科(高校生)
教材： #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
図(図は動画中)はある量の氷を大気圧下で加熱し続けたときの熱量と温度の関係を表している。次の問いに答えよ
(1)AB,BC,CD間での物質の状態を答えよ
(2)温度T₁,T₂をそれぞれ何と言うか
(3)AB間で温度が上昇していないのはなぜか答えよ
(4)点Eと点Fではどちらの体積が大きいか
投稿日：2025.11.07

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【高校化学】原子:原子に関する記述のうち、正しいものを選べ①原子の半径は原子様の半径のおよそ100~1000倍である。②原子内の陽子の数と電子の数の和を質量数という。③中性子はすべての原子核に含まれる

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単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
教材： #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
原子:原子に関する記述のうち、正しいもの2つ選び、番号を記せ。
①原子の半径は原子様の半径のおよそ100~1000倍である。
②原子内の陽子の数と電子の数の和を質量数という。
③中性子はすべての原子核に含まれる。
④原子核中の陽子の数が等しい原子とつしは、同じ元素の原子である。
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⑥原子には、天然に同位体が存在しないものもある。
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化学基礎の教科書を解説する動画　第11回 イオン結合 電気の力は強い！／組成式の書き方

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単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
指導講師： ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文)：
化学基礎 教科書の解説
〔イオン結合(1)〕
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【最強のコツを教えます！】苦手な人が多い元素と単体の見分け方をあるイメージでマスターできます！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

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単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#物質の成分と構成元素#理科(高校生)
指導講師： 3rd School
問題文全文(内容文)：
①
骨や歯には、カルシウムが含まれている
カルシウムは元素、単体どちらですか？

②
鉄は、鉄鉱石を還元して得られる
鉄は元素、単体どちらですか？

③
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水素と酸素は、単体どちらですか？

④
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窒素、リン、カリウムは、単体どちらですか？

⑤
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酸素は、単体どちらですか？
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1分で解いてほしい化学計算問題 (49) 水和物と金属の原子量

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単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#大学入試過去問(化学)#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
指導講師： ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文)：
[2021年 東京電機大学]
ある金属$M$の硫酸塩水和物$MSO_4・7H_2O 556mg$を加熱して
全て無水物$MSO_4$にすると、質量が$304mg$になった。
金属$M$の原子量を求めなさい。
(原子量$H 1 O 16 S 32.1$)

a:$52.8$
b:$55.9$
c:$96.7$
d:$101$
e:$108$
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【高校化学】物質の分離操作についての記述に関して，正しいものを１つ選べ※選択肢は概要

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単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#物質の成分と構成元素#理科(高校生)
教材： #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
物質の分離操作についての記述に関して，正しいものを１つ選べ
①溶媒に対する溶けやすさの差を利用して，混合物から特定の物質を溶媒に溶かして分離する操作を抽出という
②沸点の差を利用して液体の混合物から成分を分離する操作を昇華法という
③固体と液体の混合物から，ろ紙などを用いて固体を分離する操作を再結晶という
④不純物を含む固体を溶媒に溶かして，温度によって溶解度が異なることを利用して，より純粋な物質を析出させる操作をろ過という
⑤固体の混合物を加熱して，固体から直接気体になる成分を冷却し分離する操作を蒸留という
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