【高校物理】万有引力・電気・仕事のまとめ【主に万有引力】

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【高校物理】万有引力・電気・仕事のまとめ動画です

単元： #物理#力学#電気#理科(高校生)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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【高校物理】万有引力・電気・仕事のまとめ動画です

投稿日：2019.04.09

単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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【物理】波動の要点解説動画です

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単元： #物理#理科(高校生)

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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この２つで物理をマスターする！
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単元： #物理#電気#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理

指導講師：理数個別チャンネル

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真空中に、同じ強さの2つの同種の磁極を0.10mはなして置いたところ、6.3Nの反発力をおよぼしあった。磁極の磁気量の大きさは何Wbか。ただし、磁気力に関するクーロンの法則の比例定数を6.3×10N・m²/Wb²とする。

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単元： #物理#熱・波・音

指導講師：受験メモ山本

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ヤングの干渉実験の動画です

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単元： #物理#力学#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理

指導講師：理数個別チャンネル

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ある長さの糸の先におもりをつけた振り子がある。これを、等加速度直線運動をしている乗り物の中で、天井から静かにつるしたところ、図のように、糸と鉛直線とのなす角はθを保っていた。この振り子を小さな角度で振らせたときの周期は、乗り物が静止しているときの周期の何倍になるか。

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