【英検・国連英検】森林伐採の具体例とスピーチをお見せします!SDGs #15 - 質問解決D.B.(データベース)

【英検・国連英検】森林伐採の具体例とスピーチをお見せします!SDGs #15

問題文全文(内容文):
SDGsの15個目の内容「陸の豊かさも守ろう」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう!

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう!
TOPIC: Is it too late to protect the world's rainforests?
単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
SDGsの15個目の内容「陸の豊かさも守ろう」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう!

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう!
TOPIC: Is it too late to protect the world's rainforests?
投稿日:2022.12.08

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英検1級・東大受験をしたTAWASHIの現在の英語力をチェック

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単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
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小倉優子さんの英作文をTOEIC満点講師が添削

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単元: #英語(高校生)#英文法#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が英作文を添削します。

正しい英文法を使って、英作文が書けるようになりましょう!

元の英作文
Write an impression of the sweets you just eat now. I'm surprised of these fruits to eat first time. What beautiful and fashionable sweets! How beautiful these sweets looks. Tokyo is amazing.
I looked into the sentence pattern today. I realized that I don't understand the basics of Japanese. I wish I had studied harder when I was a student.
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【英作文でよくあるミス 第3回】Sameの正しい使い方

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今回はSameの使い方です。

「私たちは同じ価値観を共有している。」
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英検準1級ライティング講座【視聴者の英作文を添削】

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単元: #英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検準1級#整序英作文#自由英作文
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
英検準1級取得を目指す視聴者の英作文を添削します。

以下の問題に挑戦してみましょう!
Agree or disagree: More and more young Japanese people will do traditional Japanese arts like tea ceremony and flower arrangement in the near future.

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