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安河内先生が実践しているライティングの勉強法

問題文全文(内容文)：
安河内先生との対談動画です。

英作文の勉強法を聞きます！

単元： #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
安河内先生との対談動画です。

英作文の勉強法を聞きます！

投稿日：2019.05.09

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2023年慶應大学経済学部英語講評【新形式に困惑】

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単元： #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
2023年慶應義塾大学経済学部の英語入試を講評します。

以下の英作文に挑戦しましょう！
(A) Should the Japanese government pay families to have more children? Why or why not?

(B) Should the Japanese government take action to increase the number of caregivers in society? Why or why not?
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【英検®】１級の英作文をお見せします！

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一ノ瀬先生が実際に書いた英検1級の英作文を紹介します！

TOPIC： Can renewable energy sources replace fossil fuels?

勉強に役立てましょう！
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【英作文でよくあるミス 第7回】 Informationの正しい使い方

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英作文を書く際にしやすいミスを紹介します。

今回はInformationの使い方です。

「小さな子どもでも、大量の情報にアクセスできる。」
この文章を正しく英訳してみましょう！
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詐欺メールの英文が酷すぎたので英語講師が丁寧に添削してあげた

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単元： #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師： 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
一ノ瀬先生の手元に届いたある1件のメール。

メールの文章にミスが多いことから、詐欺メールと特定しました！

添削の様子を見てみましょう！
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2022年慶應大学経済学部英語講評【イディオム問題・和文英訳が厄介】

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英作文#整序英作文#自由英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英単語#和文英訳#慶應義塾大学
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
2022年慶應義塾大学経済学部の英語入試を講評します。

(A) Should the Japanese government encourage citizens to adopt a minimalist lifestyle? Why or why not?
(B) Should the Japanese government encourage citizens to reduce fashion waste? Why or why not?
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