【操作の理由まで解説!】入試やテストで頻出な無機化学の系統分離を丁寧に解説します〔現役塾講師解説、高校化学〕 - 質問解決D.B.(データベース)

【操作の理由まで解説!】入試やテストで頻出な無機化学の系統分離を丁寧に解説します〔現役塾講師解説、高校化学〕

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無機化学の系統分離についての解説動画です
単元: #化学#無機#イオンの反応と分離#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
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無機化学の系統分離についての解説動画です
投稿日:2021.03.03

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有機化学基礎演習(22) 気体(有機化合物)の存在比

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単元: #化学#化学理論#気体の性質#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
化合物Aは炭化カルシウムに水を加えることで作られる。
化合物Bはエタノールと濃硫酸の混合物160~170℃に加熱することで得られる。
化合物Cは策酸ナトリウム無水塩に水酸化ナトリウムを加えて熱することで作られる。


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【電気陰性度の問題の解き方】極性・無極性分子と分子の形の見分け方〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
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電気陰性度、極性・無極性分子と分子の形の見分け方について解説します。
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有機化学基礎演習13 アミノ酸の性質

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指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
原子量H I O 16
アミノ酸X3.00gが脱水縮合することによってポリマーY2.70gが生成した。このアミノ酸Xは(A)である。また,以下に示す①~⑤の記述の中で,アミノ酸Xが示す性質を表しているのは(B)である。
①塩化鉄(Ⅲ)水溶液を加えると呈色する。
②フェーリング液を加えて加熱すると赤色沈殿を生成する。
③酢酸鉛(Ⅱ)を加えると黒色沈殿を生成する。
④薄い水酸化ナトリウム水溶液と薄い硫酸銅(Ⅱ)水溶液を少量加えると赤紫色に呈色する。
⑤薄いニンヒドリン水溶液を加えて加熱すると紫色に呈色する。

A:(ア)グリシン(分子量75) (イ)アラニン(分子量89) (ウ)システイン(分子量121) (エ)グルタミン酸(分子量147) (オ)チロシン(分子量181)
B:(ア)①と⑤ (イ)②と③ (ウ)②と⑤ (エ)③と④ (オ)④と⑤
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【化学基礎】モル濃度_共通テストレベルが10分で解けるようになる動画【発展編】【モル濃度の歌】

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指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
(1)
2.1mol/1LのNaoh水溶液の密度を1.4g/cm³とする
質量%濃度を求めよ。
(Na=23、O=16,H=1.0)

(2)
質量%濃度が96%、密度が1.84g/cm³の濃硫酸H₂SO₄のモル濃度は?
(H=1.0,S=32,O=16)
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共通テスト(旧センター試験)過去問解説 化学 2016年追試 第6問 問2 イオン交換樹脂

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指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
$NaCl$ 水溶液を、図1に示すイオン交換樹脂をつめたカラムに通して、イオン交換された水溶液Aを得た。
この水溶液の性質(液性)と、Aに含まれる。
水素イオンと水酸化物イオン以外のイオンの組合せとして最も適当なものを下の①~⑥のうちから一つ選べ。
ただし、イオン交換樹脂は水溶液に含まれるイオンの量に対して十分な量を用いたものとする。
※図・表は動画内参照
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