【これらの用語の使い分けちゃんとわかりますか!?】純物質、混合物、単体、混合物の違いをこの動画で整理しよう!〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕 - 質問解決D.B.(データベース)

【これらの用語の使い分けちゃんとわかりますか!?】純物質、混合物、単体、混合物の違いをこの動画で整理しよう!〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

問題文全文(内容文):
純物質、混合物、単体、混合物の違い解説動画です
単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#物質の成分と構成元素#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
純物質、混合物、単体、混合物の違い解説動画です
投稿日:2021.05.16

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【短時間で全単元確認できます!】化学基礎の共通テストや学年末テストで出やすい・押さえたい事項まとめ〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

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指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
化学基礎の共通テストや学年末テストで出やすい・押さえたい事項をまとめました。
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【ポイントをチェック!!】電気陰性度と分子間力(分子結晶、水素結合、極性・無極性)〔現役講師解説、高校化学、化学基礎、2023年度版〕

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#化学結合#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
新課程対応
分子間力、電気陰性度について解説します。
分子結晶、水素結合、極性・無極性

0:00 先頭
0:13 電気陰性度
3:10 極性と分子の形
5:49 分子間力
8:47 水素結合
11:02 結合の強さ
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【高校化学】分子は、それぞれ固有の形状をしている。分子の形状は、含まれる共有電子対、非共有電子対の数によって説明されることがある。たとえば、メタン分子 CH₄ には、共有電子対が(ア)組含まれる。

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の文中の( )に適当な語句や数値を記し、下の問いに答えよ。
分子は、それぞれ固有の形状をしている。分子の形状は、含まれる共有電子対、非共有電子対の数によって説明されることがある。
たとえば、メタン分子 CH₄ には、共有電子対が(ア)組含まれる。これらは互いに反発するが、(イ)形の頂点方向に位置するとき、最も反発が小さくなる。したがって、メタン分子は(イ)形となる。
同様に、アンモニア分子 NH₃ には、(ウ)組の共有電子対と(エ)組の非共有電子対があり、これらが互いに反発して(イ)形をとろうとする。したがって、アンモニアの窒素原子上と水素原子の配置は、(オ)形になる。
(問)同様に考えると、水分子 H₂O はどのような形になると予想されるか。
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【化学】理論化学:ダイヤモンドの結合距離

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
ダイヤモンドの単位格子の1辺の長さをlとしたとき,C間結合の長さをlを用いて表せ
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1分で解いてほしい化学計算問題 (49) 水和物と金属の原子量

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#大学入試過去問(化学)#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
[2021年 東京電機大学]
ある金属$M$の硫酸塩水和物$MSO_4・7H_2O 556mg$を加熱して
全て無水物$MSO_4$にすると、質量が$304mg$になった。
金属$M$の原子量を求めなさい。
(原子量$H 1 O 16 S 32.1$)

a:$52.8$
b:$55.9$
c:$96.7$
d:$101$
e:$108$
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