連立方程式の基本的な考え方 - 質問解決D.B.(データベース)

連立方程式の基本的な考え方

問題文全文(内容文):
連立方程式の基本的な考え方について説明動画です
$\begin{cases}
x+2y=5 \\
5x+4y=13
\end{cases}$
単元: #数学(中学生)#中2数学#連立方程式
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
連立方程式の基本的な考え方について説明動画です
$\begin{cases}
x+2y=5 \\
5x+4y=13
\end{cases}$
投稿日:2024.05.15

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指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
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$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
5x+2y=-9 \\
-2x+9y=-16
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
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問題文全文(内容文):
入試問題 近畿大学附属高等学校

aの値を求めよ。
【連立方程式】
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
2x + y = 5a-13 \\
3x - 2y = -2a+1
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
の解は、$y$が$x$の$2$倍になっている。

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気付けば一瞬!!

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単元: #数学(中学生)#中2数学#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)
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PQ+PR =?
*図は動画内参照

川端高校

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*図は動画内参照
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問題文全文(内容文):
「絶対答えが37になる計算」について解説しています。
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