【2つの違いをしっかり理解!!】理想気体と実在気体〔現役講師解説、高校化学、化学基礎、2023年度版〕

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理想気体と実在気体について解説します。

単元： #化学#化学理論#気体の性質#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

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理想気体と実在気体について解説します。

投稿日：2023.06.22

単元： #化学#大学入試過去問(化学)#共通テスト#理科(高校生)

指導講師：受験メモ山本

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センター化学2018年度追試解説動画です

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単元： #化学#化学基礎２ー物質の変化#酸化還元反応#理科(高校生)

指導講師：ぺんぎん高校化学問題集

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【高校化学】酸化還元反応が苦手な原因とその対策
酸化還元反応
陰性→17族 F>0>N>....>H
・酸化数(-)陰性が強い方

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単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)

指導講師：ぺんぎん高校化学問題集

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次のグラフ (図は動画内参照) は、原子番号1~20の元素の性質を示す数や量を示したものである。(ア)~(ウ)に該当するものを選択群の中から選び、番号で記せ。
[選択群]
1. 電子の数　2. 価電子の数　3. 原子半径　4. 第1イオン化エネルギー

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単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

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化学基礎
電子式の書き方について解説します。

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単元： #化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

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モル計算に公式はない！？全て単位変換で解説！良く出題される例題も動画内で8分で解説をしています。
例題
メタンが８．0グラムあるときの体積はいくつか？
メタンが８．0グラムある時の個数はいくつか？

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