東大日本史で学ぶ中世の農民・惣村【ゼロから日本史65講】 - 質問解決D.B.(データベース)

東大日本史で学ぶ中世の農民・惣村【ゼロから日本史65講】

問題文全文(内容文):
東大日本史で学ぶ中世の農民・惣村を解説していきます。【ゼロから日本史65講】
単元: #社会(高校生)#日本史
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
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東大日本史で学ぶ中世の農民・惣村を解説していきます。【ゼロから日本史65講】
投稿日:2025.05.01

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単元: #社会(高校生)#日本史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
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問題文全文(内容文):
共通テスト対策として「センター試験との違い」について解説しています。
※問題文は動画内参照
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単元: #社会(高校生)#日本史#近代・現代
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
明治時代末期に義務教育がほぼ行きわたったのを受けて、大正時代には、 中等、高等教育の普及が進んだ。
また、都市の発展と知識人の増加を背景に、 活字文化が広がりを見せ、新聞や週刊誌の売り上げも伸びていった。
そして、活動写真(無声映画)にかわって①__________が登場して、国産の映画も活発に製作された。
また、1925年に東京、大阪で始まった②________ は全国に普及し、新聞と並ぶ情報源となった。
都市では、一部に洋間を設けたり、ガラス窓を採用したりした③____が流行した。
しかし、1923年9月1日に起こった④____により、東京・横浜中心の地域は壊滅状態になってしまったが、復興の中で近代的な都市へと生まれ変わっていった。
文学では、白樺派を代表する小説家の一人である⑤____ (『暗夜行路。)や⑥____(『羅生門』)が活躍した。
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律令国家の地方支配【東大のディープな日本史傑作選③ 】

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単元: #社会(高校生)#日本史#原始・古代#中世
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【東大のディープな日本史傑作選③ 】
「律令国家の地方支配」について解説しています。

【問題文】
律令制度のもとでの郡司は、政治的・社会的にどのような存在であったか。次のア〜エの文章を参考にして、7行(210字)以内で述べ よ。
ア 他田日奉部直神護という人は、自分の祖父も、父も、兄も下総の郡司をつとめたので、自分も郡司に任じてほしいと願い出た。
イ 相模国のある郡司は、貧しい人々に代って、調・庸の布700端余り、出挙の稲1万1000束余りを納め、飢えた人々に稲5000束余りを支給して、表彰された
ウ 律令の規定では、郡司は、道路でその国の国司に出あった場合、 原則として馬から下りなければならなかった。郡司の勤務成績は、毎年国司によって判定され、中央に報告された。
エ 律令の規定では、刑罰のうち最も軽い答罪については、郡司が執行することが認められていた。郡司はまた、戸籍・計帳の作製や、調・庸を都に運ぶ人夫の監督、租や出挙の稲穀を納める正倉の管理などにもたずさわった。
(1988年度・第1問)



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