【高校英語】受動態③~完了形と進行形,群動詞~ 4-3【英文法】 - 質問解決D.B.(データベース)

【高校英語】受動態③~完了形と進行形,群動詞~ 4-3【英文法】

問題文全文(内容文):
受動態 完了形と進行形の説明動画です
単元: #英語(高校生)#英文法#受動態
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
受動態 完了形と進行形の説明動画です
投稿日:2018.10.06

<関連動画>

【英語】anotherとthe otherの違い

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#名詞・冠詞・代名詞
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
違いが分かりにくいanotherとthe otherの違いを簡単に教えます。
この動画を見る 

【高校英語】may well, may as wellの覚え方

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#助動詞
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【高校英語】may well, may as wellの覚え方
この動画を見る 

Lesson10-1 NT Stage1 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#中3英語#時制#助動詞#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
be going toの使い方、現在と未来の違い、未来を表す語句の覚え方、形式主語とは何かについて解説をしています。
この動画を見る 

【英語】この名詞は何から来ている?

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#名詞・冠詞・代名詞#勉強法・その他#その他
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
大学入試の長文で長頻出の単語のうち、名詞⇔動詞の語形変化が特徴的なものを扱っています。
この動画を見る 

【英作文#2】Howeverの使い方

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英作文#中1英語#形容詞・副詞#自由英作文#形容詞・副詞#和文英訳
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
次の日本文を英文に直しなさい。

練習問題
1)それは良い計画のように見えた。しかしながら、欠点がいくつかあった。
2)多くのリーダーは二酸化炭素の排出を削減すると約束した。しかしながら、彼らのほとんどは目標を達成しなかった。
この動画を見る 
トップへ戻る