【2つの生殖について学ぼう！】有性生殖と無性生殖〔現役塾講師解説、中学3年理科〕 - 質問解決D.B.（データベース）
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【2つの生殖について学ぼう！】有性生殖と無性生殖〔現役塾講師解説、中学3年理科〕

問題文全文(内容文)：
有性生殖と無性生殖についての解説動画です
単元： #理科(中学生)#生物
指導講師： 3rd School
問題文全文(内容文)：
有性生殖と無性生殖についての解説動画です
投稿日：2021.06.18

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問題文全文(内容文)：
中１　理科　蒸散の実験
［解説］
＜準備＞
水の入った容器をA、B、C、D、4つ用意する。
A、B、Cには葉のついた枝を入れる。
Cには葉がむしり取られた枝を入れる。
　↓
Aの葉には何も手を加えない。
Bの葉には表にワセリン（※）をぬる。
Cの葉には裏にワセリン（※）をぬる。
※気孔をふさぐため

＜問題＞
容器の水が減る量について、ランキングをつけよ

※図は動画内参照
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【中２　理科】　　中２－３４　　進化の証拠

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ヒトのうで、クジラの① ＿＿＿、コウモリの② ＿＿＿イヌの③ ＿＿＿は、
それぞれはたらきはちがうけど、 基本的なつくりは同じでもとは同じ器官だったと 考えられる。これを ④ ＿＿＿という。

$\boxed { A }は、1億5000万年前の地層から発見された⑤ ＿＿＿の復元図。こいつは⑥ ＿＿＿類と⑦ ＿＿＿類の特徴を持っていたんだ。
だから、つばさの中に⑧ ＿＿＿があったし、 ⑨ ＿＿＿が生えていたんだよ!
※図は動画内参照
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