Lesson9-1 ニュートレジャー Stage3 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】

問題文全文(内容文)：
N.T. Lesson9-1の解説動画です。
補語になる分詞の特徴を解説します。2018年の明治大学の商学部の入試問題にも触れています。

チャプター：

0:00 本編スタート
1:03 Key Point1
2:01 Key Point2
3:20 OとCの関係
4:15 make oneself + p.p.
5:02 おかわり問題(明治大・商)
5:26 和訳
6:23 ED

単元： #英語(中学生)#中2英語#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
N.T. Lesson9-1の解説動画です。
補語になる分詞の特徴を解説します。2018年の明治大学の商学部の入試問題にも触れています。

投稿日：2023.11.25

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単元： #英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
SVOC（文型）って第一から第五まで分かれていますが、
そもそもバラにしてちゃんと考えたことありますか？
1つずつ丁寧に見ていきます！（分類の話ではありません）

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【英語】時や条件を表す副詞節を作る接続詞はifとwhenだけではないぞ

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#接続詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
「時や条件を表す副詞節」を導く接続詞はifやwhenだけではない！
また、接続詞は１語とも限らない！

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【中２　英語】　　２－①③　誘い方・頼み方　　【６～７月】

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#助動詞#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
中2 英語　誘い方・頼み方
例文解説
誘うとき）
Why don't we make group ?
答）Why not ?
　　Good idea.

Shall we make group ?
答）Yes, let's.
　　No, let's not.

頼むとき）
Can you （Will you） help me ?
答）Sure.
　　All right.
　　I'm sorry.

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【英語】比較：as ～asとnot as ～ asの考え方を、理系の先生が数学的に（不等号を用いて）説明してみた。

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
as～asは『同じくらい～』だけど、
not as～asは『同じくらい～ではない』じゃない！
その解説を、不等号を用いてわかりやすく説明しています。

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【中学英語】過去形の規則動詞と不規則動詞のルールと覚え方

単元： #英語(中学生)#中2英語#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
過去形の基本文法をマスターしたあとは、規則動詞と不規則動詞を覚えるだけ！
この覚え方にもしっかりとルールがありました。

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