【小４算数】【教科書準拠】３桁以上のわり算の筆算、割り算のくふう【小４算数基礎講座 第２０回 】 - 質問解決D.B.（データベース）
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質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 算数(中学受験) > 計算と数の性質 > いろいろな計算 > 【小４算数】【教科書準拠】３桁以上のわり算の筆算、割り算のくふう【小４算数基礎講座　第２０回 】

【小４算数】【教科書準拠】３桁以上のわり算の筆算、割り算のくふう【小４算数基礎講座　第２０回 】

問題文全文(内容文)：
例題1
400000÷80000を計算しよう

例題2
8000÷250をくふうして計算しましょう
チャプター：

0:00 　オープニング
0:25　今日の学習内容
1:35　商が３桁になるわり算の筆算　やり方かいせつ
5:02　商が３桁になるわり算の筆算　れいだい提示
5:14　商が３桁になるわり算の筆算　れいだいかいせつ
7:37　割る数が３けた！？どうする？　やり方かいせつ
9:23　割る数が３けた！？どうする？　れいだい提示
9:41　割る数が３けた！？どうする？　れいだいかいせつ
11:03　割り算の性質でラクラク計算　やり方かいせつ
12:53　割り算の性質でラクラク計算　れいだい提示
13:05　割り算の性質でラクラク計算　れいだいかいせつ
13:59　くふうして計算しよう　やり方かいせつ
17:02　くふうして計算しよう　れいだい提示
17:14　くふうして計算しよう　れいだいかいせつ
18:03　まとめ
18:23　こばちゃん塾紹介

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師： こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
例題1
400000÷80000を計算しよう

例題2
8000÷250をくふうして計算しましょう
投稿日：2020.08.17

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問題文全文(内容文)：
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(2)下の図のように、マッチ棒を使って規則的に正方形をつくっていきます。
下の図は28本のマッチ棒を使って9個の正方形をつくったものです。
このとき、100本のマッチ棒では何個の正方形ができますか。
また、100個の正方形をつくるには何本のマッチ棒が必要ですか。
＊図は動画内参照
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＊図は動画内参照
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単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積
教材： #予習シ#予習シ算数・小5上#中学受験教材#平面図形
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問題文全文(内容文)：
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単元： #算数(中学受験)#速さ#旅人算・通過算・流水算
教材： #予習シ#予習シ演問・小5下#中学受験教材#流水算、通過算
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問題文全文(内容文)：
長さ180mで秒速24mで走っている電車Aが、長さが120mの電車Bに追いついてから追いこすまでに1分15秒かかりました。これについて、次の問いに答えなさい。
(1)電車Bの速さは秒速何mですか。
(2)電車Bは電車Aに追いこされてから1分後に、秒速34mにして電車Aを追いかけました。電車Bが電車Aを追いぬくのは、秒速34mにしてから何秒後ですか。
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