【英語】授与動詞の受動態そして I was bought の謎

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授与動詞の受動態について全パターンを解説♪

単元： #英語(高校生)#英文法#受動態

指導講師：理数個別チャンネル

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授与動詞の受動態について全パターンを解説♪

投稿日：2022.11.24

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#接続詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)

指導講師：理数個別チャンネル

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接続詞には2種類あるよ！
等位接続詞はこちら。
従属接続詞はもう1つの動画で。

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単元： #英語(高校生)#英文法#前置詞

指導講師： hiro式・英語上達法

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「Money is important to me.」と「Money is important for me.」の違いは何でしょうか。

toとforの意味の違いを理解して、適切な表現が出来るようになりましょう。

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単元： #英語(高校生)#英文法#英文解釈#品詞と文型、句と節#文の種類#不定詞#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)

指導講師：理数個別チャンネル

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the struggle I had to obtain themを見て、had to（しなければならなかった）と判断しちゃダメ！その理由を解説します。

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単元： #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#構文#比較

指導講師：理数個別チャンネル

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「『クジラ構文』って聞いたことあるけど、なんだかわからない～」という人向けの解説動画です！

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単元： #英語(高校生)#英文法#時制

指導講師：理数個別チャンネル

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前回の続きで時制についての問題解説を行っています。
問題番号としては15～28となります。

前回はこちら
https://youtu.be/TtnfZRzFl-0

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