Lesson8-3 ニュートレジャー Stage2 3rd Edition【ダスカロイがていねいに解説】 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 英語(中学生) > 中2英語 > 人称代名詞、所有代名詞、再帰代名詞、itの特別用法、指示代名詞、不定代名詞 > Lesson8-3 ニュートレジャー Stage2 3rd Edition【ダスカロイがていねいに解説】

Lesson8-3 ニュートレジャー Stage2 3rd Edition【ダスカロイがていねいに解説】

問題文全文(内容文)：
ニュートレジャー Stage2 3rd Edition Lesson8-3のKeyPoint例文解説です。
チャプター：

00:00 オープニング
00:08 KeyPoint１
07:33 KeyPoint２

単元： #英語(中学生)#中2英語#人称代名詞、所有代名詞、再帰代名詞、itの特別用法、指示代名詞、不定代名詞
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ニュートレジャー Stage2 3rd Edition Lesson8-3のKeyPoint例文解説です。
投稿日：2023.11.07

＜関連動画＞

Lesson9-1 NT Stage1 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#中2英語#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson9-1の解説動画です。be動詞の過去形の導入です。
この動画を見る　

「can/be able to」「must/have to」それぞれの違い

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中2英語#中3英語#助動詞#canの文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
意外と知らない「canとbe able toの違い」 と「mustとhave toの違い」
野球部のMTGでは自分たちの意思であるmustの精神を語れ。

うさぎ跳びはmustではなく当時は客観的意思として必要だと思われていたhave toの精神だった。
(had toだったが今ではdon't have to)
この動画を見る　

【英語】今更誰にも聞けない『SVOC』を5分でおさらい！

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
SVOC（文型）って第一から第五まで分かれていますが、
そもそもバラにしてちゃんと考えたことありますか？
1つずつ丁寧に見ていきます！（分類の話ではありません）
この動画を見る　

【英語】動名詞：紛らわしい『to～ing』の形

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
動名詞：紛らわしい『to～ing』の形に関して解説していきます.
この動画を見る　

【中２　英語】　　２－③　過去進行形

アイキャッチ画像
単元： #中2英語#過去進行形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
中２　英語　過去進行形
［解説］
I am studying English now
I （　　　）studying English last night.
この動画を見る　
トップへ戻る