【公民・現代社会】三権分立②行政・司法からの牽制と三権への国民の関わり - 質問解決D.B.(データベース)

【公民・現代社会】三権分立②行政・司法からの牽制と三権への国民の関わり

問題文全文(内容文):
三権分立を掘り下げたよ!(後半)国民がどう関わるかもチェックできます
チャプター:

0:00 オープニング
0:05 内閣→国会への牽制
0:48 内閣→裁判所への牽制
1:20 裁判所から国会・内閣への牽制
2:03 国民→国会への権利
2:48 国民→内閣への権利
3:17 国民→裁判所への権利

単元: #社会(中学生)#公民
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
三権分立を掘り下げたよ!(後半)国民がどう関わるかもチェックできます
投稿日:2023.02.09

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【公民・現代社会】新しい人権その2(知る権利、プライバシーの権利)

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憲法に書かれていない新しい人権は4つあります!知る権利とプライバシーの権利を紹介していきます.
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【社会】  公民-7  人権の歴史② ・ 思想家編

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指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
人間本来の理性の自立を促す思想のことを①____思想といい、これについて3人の有名な思想家がいる。
$\boxed{1}$イギリスの政治哲学者②____。
有名な著書は③______。
その著書の中で④____権について主張している。
$\boxed{2}$フランスの政治思想家④______。
有名な著書は⑥______。
彼は政治の権力を、法つくる⑦____権、政治を行う⑧____権、犯罪などを解決する⑨____権の3つに分散する⑩____の考えを示した。
$\boxed{3}$フランスの思想家⑪____。
有名な著書は⑫______。
彼は、政治の担い手は人民自身であるという⑬____の考え方を示した。
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【社会】  公民-27  地方について①

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指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
住民の意思にもとづいて、それぞれの地方の運営を行うことを①____といい、 これを行うおもな場となるのが、市(区)町村や都道府県などの②____ である。
②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は、地域住民の生活に結びついたさまざまな仕事をしている。
そして、このようにそれぞれの地域は、まず住民自身によって運営されるべきもので、そのために国から自立した②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗をつくるという原則があり、これは③____によって保障されている。
これを④____といい、これは民主政治の原点であり、「⑤________」と呼ばれている。
また、それぞれの②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗が地理的、社会的、経済的な特徴に応じた独自の活動を行えるようにするため、1999年に⑥________法が成立し、 それ以降、国の仕事の多くが②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の独自の仕事となり、今でも仕事や財源を国から地方に移す⑦____が進められている。
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【社会】  公民-20  国会について①

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#公民#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
国の政治は、法律をつくる①____、法律で定められたことを実行する②____ そして法にもとづいて紛争を解決する③____が中心となって運営されている。
また、国会は④____の最高機関であり⑤唯一の____である。
国会には⑥____(任期4年)と⑦____(任期6年)があり、⑧____制がとられている。
⑥‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は任期が短く、⑧____があるため、国民の意思が反映され やすいという観点から「⑨________」が認められている。
また、両院ともに選挙権は満20歳以上だが、被選挙権は⑥‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗が⑩満____歳以上、⑦‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗が⑪満____歳以上である。
ちなみに国会の種類には、⑫____国会(毎年1回、1月に 召集)、⑬____国会(内閣が必要と認めたとき、または、いずれかの議院の総議員の$\displaystyle \frac{1}{4}$以上の要求があった場合に召集)、⑭____ 国会(衆議院解散後の総選挙
の日から30日以内に召集)などがある。
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【公民(現社)】日本国憲法成立 GHQの押しつけか考察

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#現代社会#公民#公民
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
日本国憲法がどのように成立したかを振り返ると
三原則の意図も理解できます!
GHQの押しつけと言われていますが
実際どうだったのか…!?
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