【算数】倍数と約数:偶数と奇数の計算について学ぶよー!! - 質問解決D.B.(データベース)

【算数】倍数と約数:偶数と奇数の計算について学ぶよー!!

問題文全文(内容文):
偶数と奇数のたし算やかけ算の性質について学びます。最後は少し難しい(偶数+奇数)×偶数-奇数という問題にも挑戦!
チャプター:

0:00 オープニング
0:51 偶数・奇数のたし算
2:22 偶数・奇数のかけ算
3:38 応用問題

単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
偶数と奇数のたし算やかけ算の性質について学びます。最後は少し難しい(偶数+奇数)×偶数-奇数という問題にも挑戦!
投稿日:2021.01.17

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指導講師: 重吉
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1. にあてはまる数を入れなさい。
(1)18.7+ {13.4× (1/20 +▭) -2(1/3)} ÷2(6/11) =20.24

(2)図(動画内参照)のように、円周を10等分する点をとりました。
点0は円の中心、三角形ABCは正三角形です。
角㋐▭度、角㋑▭度、角㋒▭度

(3) 図(動画内参照)のように、長方形の紙を対角線を折り目として折りました。
斜線部の部分の面積は▭cm²です。

(4) 図(動画内参照)のように、棒を使って正三角形と正方形を作ります。
① 100個目の正方形を作り終えたとき、使った棒は▭本です。
② 棒が1000本あるとき、正三角形は▭個,正方形は▭個まで作ることができます。

(5) クラスの生徒に消しゴムを配ります。全員に10個ずつ配ると32個足りないので、先生と勝敗がつくまでじゃんけんをして、勝った人には11個、負けた人には7個配ることにしました。勝った人は負けた人よりも5人少なかったので、 消しゴムは9個余りました。 I
クラスの人数は▭人,消しゴムは全部で▭個です。




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図のような長方形ABCDがあります。
次の問いに答えなさい。
線分BE,EF,FG,GHの長さの比は?

*図は動画内参照
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