【英語】今更誰にも聞けない『補語』を3分半でおさらい！

問題文全文(内容文)：
『補語』がなんなのか知らない人に、『目的語』との差異・区別の仕方を教えるよ！

チャプター：

0:00 オープニング
0:05 文型は5つある
0:32 SVの後ろに何が来るか
1:30 SVCかSVOか
1:42 fastは「速い」なのか「速く」なのか
2:05 後ろが名詞のとき
2:40 OとCの区別の仕方

単元： #英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#形容詞・副詞#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
『補語』がなんなのか知らない人に、『目的語』との差異・区別の仕方を教えるよ！

投稿日：2022.08.04

＜関連動画＞

「can/be able to」「must/have to」それぞれの違い

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中2英語#中3英語#助動詞#canの文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
意外と知らない「canとbe able toの違い」と「mustとhave toの違い」
野球部のMTGでは自分たちの意思であるmustの精神を語れ。

うさぎ跳びはmustではなく当時は客観的意思として必要だと思われていたhave toの精神だった。
(had toだったが今ではdon't have to)

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【２時間で攻略】時制・助動詞・仮定法【即効英文法総集編】

単元： #英語(高校生)#英文法#時制#助動詞#仮定法

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
＜出演者情報＞
もりてつ
武田塾英語課課長・国立校オーナー・武田塾English Director
TOEIC満点90回以上
TOEIC SW、TEAP、GTEC CBT、発音検定満点。
国連英検特A級、英検1級、Cambridge CPE、単検1級取得。
TOEFL iBT115点、IELTS 8.0
発音指導士

キーワード
#英語
#英文法
#時制
#助動詞
#仮定法

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【高校英語】分詞①～基礎と注意すべき単語～【英文法】

単元： #英語(高校生)#英文法#分詞・分詞構文

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
分詞基礎と注意すべき単語の説明動画です

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【100分で完成】英語の時制【基礎英文法講座総集編②】

単元： #英語(高校生)#英文法#時制

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
2文の違いは?
Ken is wearing glasses.
Ken is putting on glasses.

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【毎朝7時に投稿】第10回：英語上級者でも悩むinとonの違い(②問題演習編)

単元： #英語(高校生)#英文法#前置詞

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
早朝7時に少しタメになる動画をupします。

inとonの違いを昨日の動画で話させていただきました。
そちらが分かっていれば楽勝に解ける問題演習動画です。

問題は全部で3問です。何問正解できるかな？

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