071USBメモリの容量にズレがある意外な理由とは？：情報量の表現に注意！ #shorts

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32GBと書かれたUSBメモリをPCに挿したところ、30GB程度しか使用することができなかった.
これは情報量の表現の違いが原因のひとつと考えられる.これは正しいか?

単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：めいちゃんねる

投稿日：2023.03.20

単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：理数個別チャンネル

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アプリに関して解説していきます.

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#情報デザイン#デジタル#ネットワーク#情報社会と問題解決#情報セキュリティと法規#情報デザインの基礎#情報デザインの活用#デジタル化された情報とその表し方#さまざまな情報システム#情報システムを支えるデータベース

指導講師：理数個別チャンネル

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共テ本番レベル模試直前！2024年10月共通テスト模試「情報Ⅰ」全問解説になります！

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：理数個別チャンネル

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令和７年度大学入学共通テスト試作問題『情報Ⅰ』の第３問（プログラミング）を解説してみました！
問題はコチラからご覧いただけます！

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：

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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【CPU】！

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：理数個別チャンネル

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本日は今までに公開した【毎日情報3分用語】の中から！
用語をいくつか抜粋して、それらの動画を１本にまとめてみました！
既にご覧いただいている方は復習として、初めましての方は一気見用としてご覧ください！

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