【英語】Lesson1-2 ②Stage2 【しまだじろうがていねいに解説】 - 質問解決D.B.（データベース）
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質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 英語(中学生) > 中2英語 > 規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文) > 【英語】Lesson1-2 ②Stage2 【しまだじろうがていねいに解説】

【英語】Lesson1-2 ②Stage2 【しまだじろうがていねいに解説】

問題文全文(内容文)：
Lesson1-2 ②Stage2解説していきます.
チャプター：

0:00 従位接続詞whenの復習
1:30 従位接続詞whenとwhileの違い
3:15 従位接続詞whileの後ろにくる節とは
5:55 動作動詞と状態動詞とは
8:16 be動詞の後ろにくる品詞とは
12:56 特殊な単語home
13:52 エンディング

単元： #英語(中学生)#中2英語#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
Lesson1-2 ②Stage2解説していきます.
投稿日：2022.05.12

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問題文全文(内容文)：
鈴木慧先生が過去形の正体について解き明かします。

勉強の参考にしましょう！
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Lesson1-1 NT Stage3 3rd Edition【ダスカロイがていねいに解説】

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教材： #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson1
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. Third Edition Stage3 Lesson1-1のKeyPoint例文解説です。

【使用例文】
① We have mathematics in the second period on Mondays.
② Japan is a country surrounded by the sea.
③ We leave for Kyoto on the school trip next October.
④ John and I had lunch at the cafeteria yesterday.
⑤ I am doing research for the next social studies class.
⑥ My brother is taking important examinations next week.
⑦ I will study geography and physics in high school.
⑧ Thomas has already left for school.
⑨ Has he ever been to Canada? –Yes, he has. / No, he hasn’t.
⑩ He has been waiting for a taxi for twenty minutes.
⑪ How long has he been working as a pharmacist?
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【中学英語】過去形の規則動詞と不規則動詞のルールと覚え方

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単元： #英語(中学生)#中2英語#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
過去形の基本文法をマスターしたあとは、規則動詞と不規則動詞を覚えるだけ！
この覚え方にもしっかりとルールがありました。
この動画を見る　

【高校受験対策/英語】Lesson2

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単元： #規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#受動態
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
高校受験対策・英語2

【1】次の各組がほぼ同じ内容の文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。

①
(a) His friends love him.
(b) He ( ) ( ) by his friends.

②
(a) You mustn't run in the library.
(b) ( ) ( ) in the library.

【2】 次の日本文に合う英文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。

①もし明日雨なら、私は家にいるつもりです。
( )( ) rainy tomorrow, I will stay at home.

②恭子のおじいさんが彼女の世話をしました。
Kyoko's grandfather ( ) ( ) of her.

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