【24日目】毎日3分多義語：島田先生に抜き打ちテスト⑤【毎朝7時投稿】#英単語 #毎日3分多義語 #shorts

問題文全文(内容文)：
＜今日の単語＞
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mean
mint
出典：島田先生の記憶

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師：理数個別チャンネル

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＜今日の単語＞
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出典：島田先生の記憶

投稿日：2024.02.17

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
「have a fling with」の意味が分かりますか？

例文を参考に、表現の幅を広げましょう！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#勉強法・その他#勉強法#英単語

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
今回は前回の動画で少しお話しした「語根」について！
みんなが間違える、～quireの動詞について教えるよ！
require,inquire,acquireの違いを即答できるかな？

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
ポレポレの著者である西きょうじ先生を招いて、英単語クイズをします！

果たして何問正解できるのでしょうか！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
英語のスラング「LOL・LMAO」の意味が分かりますか？

新たな英単語を知って、表現の幅を広げましょう！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#長文読解#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
英検の参考書「文単」は語彙問題や長文問題の対策に使えるのでしょうか？

受験の際の参考にしましょう！

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