中1数学「四則の混じった文字式の表し方②」【毎日配信】 - 質問解決D.B.(データベース)

中1数学「四則の混じった文字式の表し方②」【毎日配信】

問題文全文(内容文):
中1~第14回四則の混じった文字式の表し方②~

例題 次の式を×、÷を使って表しなさい。

(1)$3xy$ (2)$-2(a^2)b$ (3)$\dfrac{5x}{6}$

(4)$\dfrac{x}{yz}$ (5)$2(a+b)-\dfrac{3}{a-b}$

(6)${2a + 3b}{5}$
単元: #数学(中学生)#中1数学#文字と式
指導講師: 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文):
中1~第14回四則の混じった文字式の表し方②~

例題 次の式を×、÷を使って表しなさい。

(1)$3xy$ (2)$-2(a^2)b$ (3)$\dfrac{5x}{6}$

(4)$\dfrac{x}{yz}$ (5)$2(a+b)-\dfrac{3}{a-b}$

(6)${2a + 3b}{5}$
投稿日:2020.10.03

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中1~第31回方程式の文章題③~ (過不足の問題)

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あめを何人かの子供に配りました。
1人に3個ずつ配ると8個余り。1人に5個ずつ配ると10個不足します。
子供の人数とあめの個数を求めなさい。 (記述)

例2
生徒が長いす1脚に4人ずつ座ると20人座れず、1脚に5人ずつ座ると長いすがちょうど1肤除ります。
生徒の人数と長いすの数を求めなさい。
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右の図のように、
$BC=20$cm、
$AB=AC, \angle A = 90°$の
$\triangle ABC$があります。
辺$AB、AC$上に$AD=AE$となるように
$2$点$D、E$をとり、
$D、E$から辺$BC$に垂線をひき、
その交点をそれぞれ$F、G$とします。
長方形$DFGE$の面積を$50cm^2$にするには、
$DF$の長さを何cmにすればよいですか。

*図は動画内参照
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