【抵抗の計算ができるようになる！】抵抗とオームの法則の問題の解き方〔現役塾講師解説、中学2年、理科〕 - 質問解決D.B.（データベース）
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【抵抗の計算ができるようになる！】抵抗とオームの法則の問題の解き方〔現役塾講師解説、中学2年、理科〕

問題文全文(内容文)：
中学２年生　理科
抵抗とオームの法則について解説します。
単元： #理科(中学生)#物理
指導講師： 3rd School
問題文全文(内容文)：
中学２年生　理科
抵抗とオームの法則について解説します。
投稿日：2021.11.24

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右の図のように、鍋に水を入れて加熱した。
金属の玉じゃくしをAの位置で持っていたら、そこまで 熱くなってきた。
このように、温度の異なる物体が接しているときの高温の部分から低温の部分へ熱が伝わる現象を①という。

また、鍋の中の水は温度が②部分は上、温度の③部分は下へ移動して全体があたたまる。
この現象を④という。

ちなみに、Bの位置のような、鍋のまわりで手をかざすと、鍋に触れていなくても 熱く感じる。
この現象を⑤という。
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◎右の図のように、抵抗が4Ωの電熱線Aに6Vの電圧線を加え、5分間電流を流すと、100gの水の温度が3.5℃上昇した。

①電熱線Aに流れる電流は何A?
②電熱線Aの電力は何W？
③電熱線Aに5分間電流を流したときの電流は何J？
④5分間に水が受け取った熱量は何J?
⑤電熱線Aを、抵抗が10Ωの電熱線Bにとりかえて、同じ条件で6Vの電圧を加えて5分間電流を流した水は何℃上昇した？
※図は動画内参照
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