【京大式】英文法を最短最速でマスターして偏差値70をとる方法 - 質問解決D.B.(データベース)

【京大式】英文法を最短最速でマスターして偏差値70をとる方法

問題文全文(内容文):
「英語の文法を理解するために何をするべきなのか?」について説明をしています。
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
「英語の文法を理解するために何をするべきなのか?」について説明をしています。
投稿日:2014.10.08

<関連動画>

過去形の正体は○○形【鈴木慧】英語講師オーディション

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
鈴木慧先生が過去形の正体について解き明かします。

勉強の参考にしましょう!
この動画を見る 

否定:『同時』を表すNo soonerやHardlyやScarcely!

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#否定表現・特別な表現
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
I had no sooner arrived than it began to rain.
を倒置にしよう!
そして、別の表現で書き換えよう!
この動画を見る 

【英語】Lesson1-1 ② 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#接続詞
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
Lesson1-1 ② 3rd Edition解説していきます.
この動画を見る 

英語の感嘆文の使い方 #shorts

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ネイティブが「感嘆文」の使い方に物申します。

勉強の際の参考にしましょう!
この動画を見る 

Lesson2-1 NT Stage3 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#助動詞#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson2
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T. SERIES Third Edition Stage3 Lesson2-1の解説動画です。
助動詞は暗記がメインであることを踏まえ、暗記が少しでもラクになるための勉強法や法則、分類の仕方を指導しています。

今回はメインの助動詞のうち、推量の意味を中心に指導してmustの周辺や、not の位置などテストに出題されたら間違えやすいものを強調して例文の解説を行っています。

If it's stormy, the train may stop running.
The typhoon might be stronger than I expected.
Your parents have been waiting for your call. They must be anxious.
The ship should leave around lunch time.
You ought to check the exact time of departure.
※She had better wear her sunglasses because the sun is strong today.
※Traffic may be heavy on Friday evening, so they had better not take the bus.
この動画を見る 
PAGE TOP