272 1から5までの和を求める：繰り返しの最初の難関、総和をマスターしよう #shorts - 質問解決D.B.（データベース）
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272 1から5までの和を求める：繰り返しの最初の難関、総和をマスターしよう #shorts

問題文全文(内容文)：
272 1から5までの和を求める：繰り返しの最初の難関、総和をマスターしよう #shorts
【問題文】次のプログラムの実行結果を答えよ。
※プログラムは動画内参照
単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師： めいちゃんねる
問題文全文(内容文)：
272 1から5までの和を求める：繰り返しの最初の難関、総和をマスターしよう #shorts
【問題文】次のプログラムの実行結果を答えよ。
※プログラムは動画内参照
投稿日：2024.05.13

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330 待ち行列：シミュレーションの定番問題に挑戦！

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師： めいちゃんねる
問題文全文(内容文)：
次のプログラムはあるコンビニに設置された1台のATMの平均待ち時間についてのシミュレーションである。
このATMの作動時間は1日900分である。
顧客は毎分0.1の確率で訪れる。
顧客一人あたりのATM利用時間は2分から6分のランダムな時間である。
乱数は0以上1未満の実数を返す関数であり、ランダム整数(n, m)はnからmの整数をランダムに返す関数である。
空欄に入る最も適切なものを選べ。
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328 ランダムウォーク：予測できない未来を推定する

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指導講師： めいちゃんねる
問題文全文(内容文)：
このプログラムはxy平面上を動く点をプロットするものである。 動く点は、各繰り返しごとにx軸方向に0.1、y軸方向に+1または-1だけ動く。 y軸方向に+1動くか-1動くかはランダムである。 乱数は0以上1未満の実数をランダムに返す関数であり、要素追加(配列, 値)は配列の末尾に新しい要素を追加する関数である。 また、プロットする(配列X, 配列Y)は2つの配列の同じ添字の要素を組みとして、xy平面に座標をプロットして表示する関数である。 配列の添字は0から始まるものとする。 空欄に入る最も適切なものを選べ。
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327 モンテカルロ法：円周率を確率的に推定する

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このプログラムはモンテカルロ法を用いて円周率の推定値を求めるものである。 乱数は0以上1未満の実数をランダムに返す関数である。 空欄に入る最も適切なものを選べ。
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259 「等しくなければ」という条件を指定する：意外と便利な「!=」をマスターしよう！ #shorts

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指導講師： めいちゃんねる
問題文全文(内容文)：
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)x=13
(2)もしx%3!=0ならば:
(3)L x=x+3-(x%3)
(4)表示する("xの値は",x)
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2025年5月実施共通テスト模試「情報Ⅰ」大問3解説！

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指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
2025年5月実施共通テスト模試「情報Ⅰ」大問3解説！
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