【中学理科】草食動物と肉食動物～具体例で実感できる～ 2-12【中２理科】

問題文全文(内容文)：
草食動物と肉食動物の違いについての説明動画です

単元： #理科(中学生)#生物

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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草食動物と肉食動物の違いについての説明動画です

投稿日：2019.11.07

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単元： #理科(中学生)#生物

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
ヒトにはたくさんの骨があって、それぞれに役割がある。
例えば、頭の骨は① ＿＿＿し、② ＿＿＿は肺をおおっている。
たくさんの骨がつながっている③ ＿＿＿はからだをしなやかに曲げるのにつごうがいいし、かかとは歩くときに④ ＿＿＿。
左の図で、骨と骨がつながっている部分を⑤ ＿＿＿といい、骨につく筋肉の両端は⑥ ＿＿＿の部分で骨についている。ちなみに、うでをのばすと⑦ ＿＿＿の筋肉が縮んで、うでを曲げると⑧ ＿＿＿の筋肉が縮むんだ!!
※図は動画内参照

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【中３　理科】　　中３－５４　　生態系における生物の役割②　・　実験編

単元： #理科(中学生)#生物

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
$\boxed{4}$で①＿＿は②＿＿＿＿色になったが③＿＿は④＿＿＿＿＿＿ので反応が見られなかった。
しかし、ろ液を沸騰させて実験すると、どちらも反応するようになる。
その理由は⑤＿＿＿＿＿＿＿＿から。
また、右の図のようにスライドガラスの間に落ち葉を挟み、端を出した状態で土に差しておく。
そして、ときどき⑥＿＿＿＿様子を見ていると、葉のふちに⑦＿＿＿＿を観察することができるよ！
※図は動画内参照

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こういうことよね？

単元： #理科(中学生)#生物

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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ポニョが両生類なのかどうが一緒に確認しました

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【中学理科】草食動物と肉食動物～具体例で実感できる～ 2-12【中２理科】

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