約分して0! - 質問解決D.B.(データベース)

約分して0!

問題文全文(内容文):
$\frac{x}{x}=$
単元: #数学(中学生)#中1数学#文字と式
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$\frac{x}{x}=$
投稿日:2023.06.09

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問題文全文(内容文):
台形$ABCD$は$AD$と$BC$が平行である.
$AB=BD$,$\angle ABD=50°$であり,$\angle BDC=60°$である.
$\angle BCD$の大きさは何度か.

香川県高校過去問
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ここ分からんかったやろ?

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単元: #数学(中学生)#中1数学#数Ⅰ#資料の活用#データの分析#データの分析#数学(高校生)
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問題文全文(内容文):
四分位数
四分位範囲
箱ひげ図

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問題文全文(内容文):
$9-3 \div \frac{1}{3} + 1$を計算しなさい
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中1数学「度数分布表と相対度数」【毎日配信】

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単元: #数学(中学生)#中1数学#資料の活用
指導講師: 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文):
中1~第65回度数分布表と相対度数~

例題
次の表は、ある中学校50人のハンドボール投げの 記録を度数分布表に整理したものです。

(1) 階級の幅は何mですか。

(2)表のアにあてはまる数を求めなさい。

(3) 記録がよくない方から数えて8番目の人は。 どの階級に入りますか。

(4)21m以上24m未満の相対度数を求めなさい。

(5) 15m未満の相対度数を求めなさい。
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【中学1年】「中学1年 数学 クリアノート P8を解いてみた」(正負の数の加法)

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単元: #数学(中学生)#中1数学#正の数・負の数
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
1.次の$○$にあてはまる符号$□$にあてはまる数を、
それぞれ書きなさい。

$(-6)+(-7)=〇(6+7)=□$

2. 同符号の2数の和

次の計算をしなさい。

(1) $(- 1) + (- 6)$

(2)$(- 5) + (- 9)$

(3)$(- 10) + (- 8)$

(4)$(- 24) + (- 36)$

(5)$(- 45) + (- 45)$

3.異符号の2数の和

次の$○$にあてはまる符号、$□$にあてはまる数を、
それぞれ書きなさい。

$(-6)+(+7)=〇(7-6)=□$

4.異符号の2数の和

次の計算をしなさい。

(1)$(-3)+(+7)$

(2)$(+6) + (- 8)$

(3)$(+17) + (- 10)$

(4)$(+14) + (- 28)$

(5)$(- 29) + (+31)$
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