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相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者

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12月の勉強法　優先順位説明動画です

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南北朝の動乱と惣領制の解体【中世社会の変化⓶】を解説していきます。

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講師情報
相澤理(あいざわおさむ)
1973年生まれ。
開成中・高校を経て、東京大学文学部中国思想文化学科卒業。
Z会マスターコース、市進予備校などで、数多くの東大合格者を輩出する。

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自由民権運動は、政府の弾圧や民権派が関係した激化事件が起こったため停滞していった。
一方政府は、憲法を制定するため①＿＿＿＿自らヨーロッパに留学して、②＿＿＿＿権の強いドイツ（プロイセン）などで学んだ。
帰国後、1885年に③＿＿＿＿制度ができると、初代の④＿＿＿＿＿＿＿＿に就任した。
そして、＿＿＿＿年＿＿月＿＿日、天皇が国民に与えるという形で⑥＿＿＿＿＿＿が発布された。
この憲法では、主権が⑦＿＿＿＿にあるとされ、⑧＿＿＿＿院と⑨＿＿＿＿院からなる⑩＿＿＿＿の召集や条約の締結などが⑦‗‗‗‗‗‗の権限として明記された。
一方、国民にも様々な権利が認められたが、選挙権が与えられたのは⑪直接国税＿＿＿＿円以上収める満＿＿歳以上の＿＿＿＿だけだった。
また、憲法発布の翌年には⑫＿＿＿＿が出され、忠君愛国の道徳が示され、、教育の柱とされた。