【高校生物 101】【色素胞と体色変化】を宇宙一わかりやすく '

問題文全文(内容文)：
色素胞と体色変化について解説します。

恒温動物と変温動物の違いに着目して学びましょう！

単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
色素胞と体色変化について解説します。

恒温動物と変温動物の違いに着目して学びましょう！

投稿日：2021.02.14

単元： #生物#生物基礎#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
生物基礎
ミクロメーター
Q.ある生物を測定したところ、その大きさは接眼ミクロメーターの30目盛分であった。この生物の大きさは何μm？

この動画を見る　

単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
神経【神経伝達と神経伝達物質】について解説します。

各物質の名前と役割を確認しましょう！

この動画を見る　

単元： #生物#生物の特徴#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

問題文全文(内容文)：
【生物基礎】ABO式血液型解説動画です

この動画を見る　

単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
発生【原基分布図】について解説します。

図を参考にして、各部位の名前を覚えましょう！

この動画を見る　

単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
代謝【酵素の活性阻害】について解説します。

活性阻害
・競争的阻害
・非競争的阻害
・アロステリック効果

この動画を見る　