【受験理科】気象:風の吹き方と天気の関係を基礎から解説します!これが分かれば君も「天気の子」! - 質問解決D.B.(データベース)

【受験理科】気象:風の吹き方と天気の関係を基礎から解説します!これが分かれば君も「天気の子」!

問題文全文(内容文):
風の吹き方
雨はどのように降るの?
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1:53 雨はどのように降るの?

単元: #理科(中学受験)#地学分野
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
風の吹き方
雨はどのように降るの?
投稿日:2020.08.17

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【中学受験理科】溶解度①:次の図は、食塩とホウ酸が水100gに溶ける限度量です。これについて、次の問に答えなさい。問1 ホウ酸を80℃の水100gに9g溶かしました。あと何g溶かすことができますか…

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単元: #理科(中学受験)#地学分野
教材: #マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の図は、食塩とホウ酸が水100gに溶ける限度量です。これについて、次の問に答えなさい。
問1 ホウ酸を80℃の水100gに9g溶かしました。あと何g溶かすことができますか
問2 問1の水溶液を冷やすと、約何℃になったところで結晶ができはじめますか
問3 問1の水溶液を0℃まで冷やしたとき、その水溶液の濃さは何%ですか。小数第二位を四捨五入して答えなさい
問4 食塩を80℃の水100gにできるだけ溶かしました。この水溶液の濃さは何%ですか。小数第二位を四捨五入して答えなさい
問5 問4の水溶液を、20℃になるまでよくかき混ぜながら冷やしたとき、結晶は何gできますか
問6 ホウ酸と食塩を35.8gずつ100℃の水100gに溶かしました。この水溶液をよくかき混ぜながら冷やしたとき、どちらか一方の物質だけを最大で何g取り出すことができるかを考えます。2つの物質を混ぜ合わせて水100gに溶かしたときの溶ける限度量が上の表と変わらないものとすると、どちらの物質を最大何g取り出すことができますか。なお、水が蒸発することは考えないものとします
※表や図は動画内に記載
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【中学受験理科の計算問題すべて集めました!】中学受験生必見です!!受験直前の総復習はコレだけやろう!【中学受験理科】【計算問題】【まとめ】【永久保存版】

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単元: #理科(中学受験)#物理分野#化学分野#生物分野#地学分野
指導講師: こばちゃん塾
問題文全文(内容文):
・初期微動継続時間
下図のとき、震源から150km地点での初期微動継続時間を求めましょう。

・湿度
気温が25℃でろ点20℃の空気のしつ度は何%ですか?

・水100gにとける最大の重さ
(1)80℃の水150gにホウ酸20gを入れてかき混ぜると、ホウ酸が全てとけた。この水よう液にはホウ酸を最大であと何gとかすことができますか?

(2)80℃の水200gにホウ酸をとけるだけとかしました。この水よう液の温度を20℃にすると、ホウ酸の結晶は何g出てくるでしょうか?

・水よう液の濃さ
水100gに砂糖25gをとかしました。
この水よう液の濃さは何%?

・食塩水を混ぜる
5%の食塩水200gに12%の食塩水を何g加えたら、7%の食塩水になりますか?

・中和
ビーカーに塩酸20㎤を入れ,BTB液を加えると,液は黄色になりました。
ここに、ある濃さの水酸化ナトリウム水よう液を少しずつ加えていきました。
下の表はその時の結果です。
同じ塩酸30㎤に,今回と同じ濃さの水酸化ナトリウム水よう液を加えていくと,何㎤加えた時に,BTB液の色が緑になりますか?

・銅の酸化
2.0gの銅を空気中で熱すると2.5gの酸化銅ができます。
酸化銅7.5g中にふくまれる酸素は何g?

・てこと輪じく
下図のてこと輪じくは、いずれもつり合っています。
(1)棒の重さを考えない時、▢は何g?

(2)棒の重さが40gの時▢は何g?(棒の太さは一様)

(3)左図の軸じくで▢と△はいくつ?

・ばねののび
100gで4㎝伸びるばねを下図のようにつなげました。
このとき、全体ののびは何㎝になりますか?

・ふりこの周期
下図のとき、▢はいくつ?

・浮力
下図のように、ばねばかりにつるしたおもりを水(1.0g/㎤)とサラダ油(0.8g/㎤)に入れました。このときのばねばかりの値、▢と△をそれぞれ求めましょう。

・電気回路
下図の豆電球1つ、かん電池1つのとき、豆電球に流れる電流を「1」とする。
このとき、それぞれの図の豆電球とかん電池に流れる電流の値はいくつなりますか?

・音の速さと距離
私が上空を見ていると、公園の上空で花火が開くのが見え、その5秒後に音がきこえました。花火が開いた地点から私までは何kmですか?
(ただし、音の速さを340m/秒とする)

*図・表は動画内参照
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【中学受験理科】【季節の変化と太陽③】図1のA~Cは、春分の日および秋分の日、夏至の日、冬至の日のいずれかの日の、日本での太陽の動きを表しています。これについて、次の問に答えなさい。※季節の変化と太…

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単元: #理科(中学受験)#地学分野
教材: #マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
図1のA~Cは、春分の日および秋分の日、夏至の日、冬至の日のいずれかの日の、日本での太陽の動きを表しています。これについて、次の問に答えなさい。※季節の変化と太陽②~④においては、太陽が最も高い位置に来たときの高度を正中高度と表現している。
問1 図1のA・Bのとき、赤道での太陽の動きと向きを下にかきなさい
問2 図1のB・Cのとき、赤道での日影曲線と影が動く向きを下にかきなさい
問3 図1のA・B・Cのとき、南緯40度の地点での太陽の正中高度はそれぞれ何度になりますか。なお、地軸は交点面に垂直な方向に大して23.4度傾いているものとします。
※表や図は動画内に記載
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【中学受験理科】地震②:PーS時間(初期微動継続時間)をTとします。この時間Tを使うと、地震の起きた場所、つまり震源までの距離が求まります。それは大森公式と言って、震源までの距離をXとし、P波の速さ…

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単元: #理科(中学受験)#地学分野
教材: #マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
PーS時間(初期微動継続時間)をTとします。この時間Tを使うと、地震の起きた場所、つまり震源までの距離が求まります。それは大森公式と言って、震源までの距離をXとし、P波の速さをVp、S波の速さをVsとすると、次のように表されます。
問1 ある地震の観測記録によると、P波は 17時42分38秒に到着して、S波は17時42分58秒に到着しました。P波の速さは5km/秒、S波の速さは3km/秒でした。PーS時間Tは何秒ですか
問2 震源までの距離は何kmですか
問3 地震が起きたのは何時何分何秒ですか
問4 この地震を震源から720km離れた地点で観測したとすると、PーS時間Tは何秒ですか
※表や図は動画内に記載
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【中学受験理科】地質柱状図③:図2は、標高が同じである図1のA,B,C,E地点でボーリング調査をした結果を表しています。この結果をもとに、次の問に答えなさい。なお、すべての層は平行に堆積しています…

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単元: #理科(中学受験)#地学分野
教材: #マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
図2は、標高が同じである図1のA,B,C,E地点でボーリング調査をした結果を表しています。この結果をもとに、次の問に答えなさい。なお、すべての層は平行に堆積しています
問1 この土地の地層は、どちらの方角へ下がっていますか。8方位で答えなさい
問2 D地点で火山灰の層が見られるのは、地表から何mの深さですか
問3 E地点の地質柱状図をかきなさい
※表や図は動画内に記載
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