【必見！】この夏にオススメの化学基礎・化学の勉強方法を教えます！

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学年別・レベル別の化学勉強方法説明動画です

単元： #化学#その他・勉強法#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

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投稿日：2021.06.19

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原子量の求め方〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

単元： #化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

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原子量の求め方解説動画です

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理論化学基礎演習27 水素入りの風船を空気に浮かせるにはどれだけ膨らませればよいか？

単元： #化学#化学理論#気体の性質#理科(高校生)

指導講師：ぺんぎん高校化学問題集

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水素$H_2$を$2.5g$のゴム風船に入れたとき、$0{}^\circ C$, $1.013\times 10^5 Pa$において風船が大気に浮くには、$何L$以上の水素が必要か、小数第1位までの値で求めなさい。ただし、風船は気体を入れるに従って自由に膨らみ、風船内の圧力と大気の圧力は等しいものとする。また、気体は理想気体として振る舞うものとし、空気の平均分子量を$29$として、風船のゴムの体積は考慮しないものとする。
$(H_2の分子量2)$

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共通テスト（旧センター試験）過去問解説化学 2017年追試第2問問5 電気分解と固体の析出量

単元： #化学#化学理論#大学入試過去問(化学)#電池と電気分解#理科(高校生)#センター試験

指導講師：ぺんぎん高校化学問題集

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銅$0.64g$と亜鉛$0.32g$を溶かした硫酸水溶液を$1A$の電流で電気分解を行ったとき、
電気分解を行った時間と陰極の質量の増加量との関係を表すグラフとして適当なものを選べ。
陰極では質量増加している間は流れた電流は金属の析出のみに使われているものとする。
※グラフは動画内参照

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化学基礎の教科書を解説する動画　第26回　気体について　公式を覚える前に確認したいこと

単元： #化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)

指導講師：ぺんぎん高校化学問題集

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化学基礎の教科書を解説
〔気体について〕

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【高校化学】エチレン【毎週土曜日16時更新！】

単元： #化学#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー化学基礎・化学

指導講師：理数個別チャンネル

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エチレンはエタノールと濃硫酸を約(ア)℃に加熱すると得られる。
エチレン分子を構成する原子は，すべて同一(イ)上にあり，2つのCH2は二重結合を軸にした回転ができない。
臭素水にエチレンを通じると，その水溶液の(ウ)色が消える。
これは(エ)反応が起こるためである。
また，リン酸を触媒として，水を(エ)反応させると(オ)を生じる。
適当な触媒を用いて，多数のエチレン分子を(カ)させると，高分子である(キ)が生成する。

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