どうやって出す？

問題文全文(内容文)：
どうやって出す？
【問題文】19×21
※式は動画内参照

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#式の計算（展開、因数分解）

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
どうやって出す？
【問題文】19×21
※式は動画内参照

投稿日：2024.08.05

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
1⃣周の長さは何㎝？
（ただし、ABとFEは平行）

2⃣長方形ABCDのまわりの長さが120㎝。
㋐と㋑が同じ面積のとき、xは何㎝？

3⃣左図のとき、xは何度？

＊図は動画内参照

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単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：算数・数学ちゃんねる

問題文全文(内容文)：
角Aは何度か求めよ。

辺AB、辺BC、辺CDの長さは等しい。

※図は動画内参照

三角形ABCの面積を求めよ。

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
$5×10×15×20×25×…×115×120$
この数字は300で何回割り切れるか？

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単元： #算数(中学受験)#文章題#平均算・過不足算・差集め算・消去算#表とグラフ#表とグラフ・集合

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
◎20人で空き缶を拾いました。

①～⑤は動画内の表を見て穴埋めしよう。

⑥3個以上9個未満は何人？
⑦6個以上9個未満の人数は全体の何%？
⑧拾った数が少ない方から数を数えて6番目の人はどのはんにいる？
※表は動画内参照

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単元： #算数(中学受験)#場合の数#場合の数

教材： #SPX#5年算数D-支援#中学受験教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
下の図を、赤、青、黄、緑の4色でぬり分ける方法は何通りありますか。ただし、使わない色があってもかまいません。

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