(#055) 使役動詞makeは、こう理解すればよかったのか!? (hiro式・英語上達法）

問題文全文(内容文)：
使役動詞の「make」が持つ、それぞれの意味を解説します。

以下の問題に挑戦しましょう！
・私は、妹を泣かせる
・先生が、生徒に宿題をやらせる
・この音楽聞くと、私は泣いちゃうんだ

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師： hiro式・英語上達法

投稿日：2016.11.27

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
「戒厳令」を英語で何と言うか分かりますか？

時事情報を含めて、英単語を学びましょう！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
Twitterで覚える英単語紹介動画です

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
「立候補を表明する」を英語で何と言うか分かりますか？

時事情報を含めて、英語で言えるようにしましょう！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム

指導講師： PHOTOGLISH／岡崎修平塾

問題文全文(内容文)：
イディオム

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
ネイティブと会話する際に注意すべき点を解説します。

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