関数って結局なんなん？

問題文全文(内容文)：
関数についての動画です。
例にとっているのは比例ですが，一次関数，二次関数，三次関数になっても考え方は同じです。

単元： #数学(中学生)#中２数学#中３数学#1次関数#2次関数

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
関数についての動画です。
例にとっているのは比例ですが，一次関数，二次関数，三次関数になっても考え方は同じです。

投稿日：2022.10.04

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単元： #数学(中学生)#中２数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$2022^2+1978^2$
計算せよ

2022慶應義塾女子高等学校

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【数学】中2-61 証明チャレンジ Lv.1

単元： #数学(中学生)#中２数学#平行と合同

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
数学　中2　証明チャレンジ Lv.1
以下の問に答えよ
＜図ABCD＞
◎右の図で、AB = AD、∠ BAC = ∠ DAC ならば、
BC = DC であることを証明しよう。
[宣言] [1]＿＿＿＿＿＿で
[理由] [2]＿＿＿＿より [3]＿＿＿＿＿＿・・・①、[4]＿＿＿＿＿＿・・・②
　[5]＿＿＿＿＿より [6]＿＿＿＿＿＿
[合同条件] ①、②、③より [7]＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿から [8]＿＿＿＿＿＿
[結論] [9]＿＿＿＿＿より [10]＿＿＿＿＿＿＿
※図は動画内参照

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【数学】中2-54 角度チャレンジ Lv.2

単元： #数学(中学生)#中２数学#三角形と四角形

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
◎$\angle x,\angle y$の大きさをもとめよう！

①

②

③正五角形$ABCDE$

④$AB//CD,\angle BPQ$の二等分線と$\angle DQP$の二等分線の交点を$R$とする。
※図は動画内参照

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【算数パズル】「BM＝CMのとき、角アの大きさは？」シンプルだけどいい問題！

単元： #算数(中学受験)#数学(中学生)#中２数学#平面図形#角度と面積#三角形と四角形

指導講師：いつもの先生

問題文全文(内容文)：
$BM＝CM$のとき、角アの大きさは？

＊図は動画内参照

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福田のおもしろ数学495〜次数の高い連立方程式

単元： #連立方程式#数Ⅱ#複素数と方程式#剰余の定理・因数定理・組み立て除法と高次方程式#数学(高校生)

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：

連立方程式

$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
a^3+3ab^2+3ac^2-6abc=1 \\
b^3+3ba^2+3bc^2-6abc=1 \\\
c^2+3ca^2+3cb^2-6abc=1
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$

を満たす実数$a,b,c$を求めよ。
　　　　

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