【つり合いの考え方&液体注入パターンの問題の解き方】理屈で理解する水銀柱の考え方〔現役塾講師解説、高校化学〕 - 質問解決D.B.(データベース)

【つり合いの考え方&液体注入パターンの問題の解き方】理屈で理解する水銀柱の考え方〔現役塾講師解説、高校化学〕

問題文全文(内容文):
化学
水銀柱の考え方について解説します。
単元: #化学#化学理論#気体の性質#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
化学
水銀柱の考え方について解説します。
投稿日:2021.08.21

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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#酸化還元反応#理科(高校生)
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問題文全文(内容文):
化学基礎 教科書の解説
〔酸化剤と還元剤〕
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単元: #化学#化学(高分子)#糖類#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
〔2023年 青山学院大学(改)〕
空欄にあてはまる数値を整数で答えよ。
(原子量:$H 1 C 12 O 16$)
セルロース$90g$をセルラーゼアーゼで加水分離すると、
すべてグルコースになった。
このとき、グルコースは(   )$g$得られた。
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セミナー化学解説 271番 ヘスの法則

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指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
次の熱化学方程式の?に適した数値を,下の①~③を用いて求めよ。

CH₄+H₂O(気) → CO+3H₂ ΔH=?kJ

2H₂+O₂ → 2H₂O(気) ΔH=-484kJ  …①
2CO+O₂ → 2CO₂ ΔH=-566kJ  ...②
CH₄+2O₂ → CO₂+2H₂O ΔH=-803kJ  ...③
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【化学】この1冊だけで偏差値65は行くぞ!セミナー化学で高偏差値を獲った事例~全国模試1位の勉強法【篠原好】

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指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
有機化学
〔けん化 強塩基によるエステルの加水分解〕
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