cosとは何か？から解説！！

問題文全文(内容文)：
$cos1°+cos2°+cos3°+ \cdots +cos179° = ?$

単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#三角比への応用（正弦・余弦・面積）#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$cos1°+cos2°+cos3°+ \cdots +cos179° = ?$

投稿日：2023.06.11

＜関連動画＞

【数Ⅰ】【図形と計量】面積応用1 ※問題文は概要欄

単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比への応用（正弦・余弦・面積）#数学(高校生)

教材： #4S数学#4S数学Ⅰ＋AのB問題解説（新課程2022年以降）#図形と計量#中高教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
次のような平行四辺形ABCDの面積を求めよ。
(1)AB=3、BC=5、∠ABC=60°
(2)AB=4、AD=6、∠ABC=135°

この動画を見る　

座標平面上の平行四辺形　令和4年度　2022 入試問題100題解説97問目！愛知県

単元： #数Ⅰ#数A#大学入試過去問(数学)#図形の性質#平面上の曲線#図形と計量#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#数C

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
四角形ABCDが平行四辺形のとき点Dのx座標は？
＊図は動画内参照

2022愛知県

この動画を見る　

図形と計量余弦定理応用2【NI・SHI・NOがていねいに解説】

単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比への応用（正弦・余弦・面積）#数学(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
$a=4，b=5，c=6$ である$△ABC$において，最も大きい角の余弦を求めよ。また，余弦が最も大きい角はどの角か。

この動画を見る　

福田のわかった数学〜高校１年生060〜三角形の形状決定問題(1)

単元： #数Ⅰ#数A#図形の性質#図形と計量#三角比への応用（正弦・余弦・面積）#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#数学(高校生)

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
数学$\textrm{I}$三角形の形状決定(1)
次の等式が成り立つとき、$\triangle ABC$はどんな三角形か。

$a^2+b^2+c^2=bc(\frac{1}{2}+\cos A)+ca(\frac{1}{2}+\cos B)+ab(\frac{1}{2}+\cos C)$

この動画を見る　

福田のわかった数学〜高校１年生052〜図形の計量(3)台形の対角線のなす角

単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#三角比への応用（正弦・余弦・面積）#数学(高校生)

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
数学$\textrm{I}$　図形の計量(3)
右のような台形ABCDがある。(※動画参照)
(1)面積を求めよ。
(2)AC,BDを求めよ。
(3)$\sin\theta$を求めよ。

この動画を見る　

<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> cosとは何か？から解説！！

＜関連動画＞

【数Ⅰ】【図形と計量】面積応用1 ※問題文は概要欄

座標平面上の平行四辺形 令和4年度 2022 入試問題100題解説97問目！ 愛知県

図形と計量 余弦定理応用2【NI・SHI・NOがていねいに解説】

福田のわかった数学〜高校１年生060〜三角形の形状決定問題(1)

福田のわかった数学〜高校１年生052〜図形の計量(3)台形の対角線のなす角