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凍った服のつくり方に関して解説していきます。

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中学2年生　理科　2022年度版
熱分解、電気分解について解説します。

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電気分解 イオンで理解できる解説動画です

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右図のような装置で電流をとり出すには、 ①＿＿種類の金属板を使って、水溶液は、 ②＿＿か③＿＿ を使おう!

もし、電圧計の針が右にふれたなら、十端子に つないだ金属板が④＿＿極ってことになるよ。
電圧計をモーターに変えてつないだままにすると、回り方は⑤＿＿＿＿＿＿
このように電解質の水溶液に⑥＿＿種類の金属板を入れて導線でつなぐと 金属の間に⑦＿＿が生じる。これを⑧＿＿＿っていうよ!!
食塩水と備長炭とアルミニウムはくで作ったのを⑨＿＿ といって、これから長時間電流をとり出すと⑩＿＿ が⑪＿＿ 。
これは、物質が もっている⑫＿＿＿エネルギーを⑬＿＿＿エネルギーに変えているからなんだ!
※図は動画内参照

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①～⑭の空欄を埋めよ
銅+酸素→①＿＿＿＿
(質量の比)②＿＿＿＿＿:＿＿＿＿＿:＿＿＿＿＿＿
マグネシウム+酸素→③＿＿＿＿
(質量の比)④＿＿＿＿＿:＿＿＿＿＿:＿＿＿＿＿＿
2つの比を合わせると、
銅:マグネシウム=⑤＿＿＿＿＿:＿＿＿＿＿
また、両方とも原子の数の比は⑥＿＿＿＿＿:＿＿＿＿＿

◎一つの金属(今回は銅)をくり返し熱する!!
金属を熱するときは⑦＿＿＿＿ 熱する。
その質量をはかって⑧＿＿＿＿ ために
しっかりかき混ぜてくり返し熱する!
化合する酸素の質量はだんだん⑨＿＿＿＿。
なぜなら⑩＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
左下の表を見ると⑪＿＿ 回目ですべての銅が反応したのが分かるね!
※表は動画内参照