通分してはいけない問題

問題文全文(内容文)：
「通分してはいけない問題」について解説しています。
※問題文は動画内参照

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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「通分してはいけない問題」について解説しています。
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投稿日：2024.08.28

単元： #算数(中学受験)#立体図形#体積・表面積・回転体・水量・変化のグラフ

指導講師：こばちゃん塾

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例1　容器Aと容器Bの水面の高さを同じにするには、BからAに何㎤の水を移せばよいですか？

例2　下図で仕切りを無くすと、水の深さは何㎝？

単元卒業テスト
下図の三角柱で、面ABEDを底にすると、水の深さは何㎝？

＊図は動画内参照

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単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：算数・数学ちゃんねる

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問題文
青い正方形と二等辺三角形を組み合わせた図がある
※図は動画内参照
青い正方形の面積は？

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単元： #算数(中学受験)#速さ

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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【数学】キハジを使うのは危険です　速度の意味を理解しましょう

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単元： #数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#平面図形#角度と面積#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

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x=?
＊図は動画内参照

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単元： #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積#洛南高校附属中学

指導講師：理数個別チャンネル

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図において、AD=AB, AC=AEのとき、角アの大きさを求めなさい。

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