no+比較級のnuanceースパイ田マゾ男【英語講師オーディション】 - 質問解決D.B.(データベース)

no+比較級のnuanceースパイ田マゾ男【英語講師オーディション】

問題文全文(内容文):
森田先生が主催する「英語講師オーディション」の出場者(スパイ田マゾ男さん)の動画です。
単元: #英語(高校生)#英文法#比較
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が主催する「英語講師オーディション」の出場者(スパイ田マゾ男さん)の動画です。
投稿日:2019.12.22

<関連動画>

仮定法①(基礎解説編)【教えて鈴木先生!の基礎英文法】

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単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師: 理数個別チャンネル「文系館」
問題文全文(内容文):
仮定法の基礎を解説します。

①If I knew his address, I would write to him.
②If I were a bird, I could fly to you.
③If it were not for water, we could not live any longer.
④If the sun were to rise in the west, I wouldn't do that.
⑤If it should rain tomorrow, we would not go out.
など

この動画を見終わったら演習編へ
https://youtu.be/FBfOMrvQC5E

#英語 #仮定法 #教えて鈴木先生!
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Lesson5-1 NT Stage3 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

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単元: #英語(高校生)#英文法#接続詞
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson5
指導講師: 理数個別チャンネル「文系館」
問題文全文(内容文):
N.T. SERIES Third Edition Stage3 Lesson5-1のkey point 解説動画です。

<内容>
・相関接続詞
both A and B, not only A but (also) B, either A or B, neither A nor B
・~も同じ
So am I / So do I / Neither am I /Neither do I などの表現
を丁寧に解説しております。
・また、ここでは紹介されていませんが、either neither の別で混同しやすい表現についても補足をしております!

<例文>
①James is interested in both agriculture and medical science.
②He studies not only in the classroom, but also in the laboratory.
③At university, he will major in either biology or chemistry.
④He wants neither fame nor money. He just wants to be a researcher.
⑤I'm interested in the results of the experiment.
― So am I.
⑥I don't know why the experiment failed.
― Neither do I.
⑦His father worked in the laboratory and so did his mother.
⑧I can't understand his research method.
― Neither can I.
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【もう絶対迷わない】前置詞「on」と「in」の完全イメージ化(乗り物編)

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単元: #英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師: hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
乗り物に関わる文章を言う際に、「on」と「in」どちらを用いるべきでしょうか。

例文を参考にして、適切な表現が使えるようになりましょう。

以下の問題に挑戦してみましょう!
・バス
・車
・電車
・船
・ボート
・飛行機
・人力車
・気球
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早稲田を目指す小幡の英文法力をチェック

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
英文法参考書「ポラリス」を使って、英文法力を確認します。

以下の問題に挑戦してみましょう!
・A water pipe ( ) broken for the last two weeks.
1 had been 2 has been 3 is 4 was

・What with me living in Japan and Keiko living in Australia, it ( ) her, though I can't wait to get back in touch.
1. has been ages since I saw
2. is ages that I didn't see
3. was ages since il saw
4. was ages that I haven't seen

・Frank has lived alone for 50 years, so he is used ( ) alone.
1. to live 2. living 3. to living 4. lived

・It is often hard to remember ( ) vitamin pills three times day after meals.
1. to take 2. taking 3. to have taken 4. to be taken 5. having taken

・(①Although) everybody (②was opposed) (③his proposal), he (④finally succeeded in changing) (⑤the rules).

・Since Paul lives near a busy intersection,( ) a lot of noise in his apartment.
1. it must be
2. it seems to be
3. there must be
4. there must have had
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Lesson10-1 NT Stage1 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#中3英語#時制#助動詞#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson10#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
be going toの使い方、現在と未来の違い、未来を表す語句の覚え方、形式主語とは何かについて解説をしています。
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