【中学理科】植物の具体例の語呂合わせ~シダ植物・種子植物~【中1理科】 - 質問解決D.B.(データベース)

【中学理科】植物の具体例の語呂合わせ~シダ植物・種子植物~【中1理科】

問題文全文(内容文):
シダ植物の語呂合わせを解説
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
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シダ植物の語呂合わせを解説
投稿日:2022.05.03

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以下の手順で確認しましょう!
①何の目的を持って実験をしているか確認する。
②何の材料を使っているのかを確認する。
③どこで実験しているのかを確認する。
④どこに何を加えたのかを確認する。
⑤接続詞に注目する(なお、また、ただし)
⑥長い問題文を読みながら、「図解」「表」を書いて情報をまとめる。
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これテストで便利じゃない?

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無セキツイ動物の中には、からだが殻でおおわれていて、からだとあしに①___ がある②___ (動物)というグループがある。このグループの中には、カブトムシや バッタが所属している③___や、カニやエビが所属している④___がある。 ―といってしたり、 がある。 ちなみに、からだをおおっている殻のことを⑤ ⑬___はたらきといって⑥ ___したり⑦___はたらきがあって、⑤の中には⑧___がある。

他に、イカやアサリなどを⑨ ___(動物)という。
こいつらには⑩___はないけど、 ⑪___が内臓がある部分を包んでいる。
ちなみに⑨は、⑫___で生活するやつや、⑬___の あるやつが多いよ!
※図は動画内参照
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