【交流回路】インピーダンスの意味・求め方【高校物理】 - 質問解決D.B.(データベース)

【交流回路】インピーダンスの意味・求め方【高校物理】

問題文全文(内容文):
インピーダンスの意味・求め方についての説明動画です
単元: #物理#電気#理科(高校生)
指導講師: 受験メモ山本
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インピーダンスの意味・求め方についての説明動画です
投稿日:2019.01.24

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単元: #物理#熱・波・音#理科(高校生)
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図は開管の気柱が共鳴しているときの、空気の変位のようすを表している。
管の両端をA,Bとする。ただし、図の波形は、管の長さの方向右向きの媒質(空気)の変位を上向きの変位として表している。また、開口端補正は無視する。
(1) 音波が反射しているのはどこか。
(2) 変位が実線で表される時刻で、密度が最大の位置は、A から何cmか。
(3) 変位が彼線で表される時刻で、密度が最小の位置は、A から何cmか。
(4) 空気の密度が最も大きく変化する点は、腹と節のどちらか。
(5) 空気の圧力が最も大きく変化する点は、腹と節のどちらか。
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【高校物理】万有引力・電気・仕事のまとめ【主に万有引力】

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教材: #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師: 理数個別チャンネル
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図のような装置をクインケ管という。Aで出された音が,ACBとADBの経路に分かれて進み,Bで干渉する。Cを5.0cm引き出すごとにBで聞こえる音は大きくなった。音速を3.4×10²m/sとする。次の各問に答えよ。 (1)音の波長λ[m]と振動f[Hz]を求めよ。 (2)気温が高くなると,音が再び大きくなるまでにCを引き出す長さは,もとの5.0cmと比べてどのように変化するか。
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動画内の図のような滑らかな水平面上で、質量$m$の小球をばね定数$k$の軽いばねに取り付ける。
ばねを自然長の位置$O$から$L$だけ縮ませて、小球を静かに放す。
重力加速度の大きさを$g$とする。次の問いに答えよ。
(1)
小球が点$O$まで移動したとき、小球にはたらく弾性力のする仕事と、重力のする仕事をそれぞれ求めよ。

(2)
点$O$での小球の速さを求めよ。

(3)
$OB=\displaystyle \frac{L}{2}$となる点$B$での小球の速さを求めよ。
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弦の固有振動【コメントできた質問に返信】

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指導講師: 受験メモ山本
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弦の固有振動の説明動画です
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