電気 - 質問解決D.B.(データベース)

電気

【高校物理】電気力線の総本数、ガウスの法則を5分で解説!

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
q[C]の正の点電荷を中心とする、半径 r[m]の球面を考える。点電荷から放射状に均等に出た電気力線は、球面を垂直に貫く。クーロンの法則の比例定数を k[N・m²/C²]として、次の各問に答えよ。 (1) 点電荷が球面の位置につくる電場の強さを求めよ。 (2)(1)の結果を利用して、点電荷から出る電気力線の総本数を求めよ。
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【理数個別の過去問解説】2020年度中央大学理工学部 物理 第2問(4)(5)(6)解説

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単元: #物理#電気#大学入試過去問(物理)#理科(高校生)#中央大学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
図1に示すように抵抗とコイルをつないだ回路で,スイッチSを閉じたり開いたりしたときに回路に流れる電流を考えよう。電池の起電力をE,コイルの自己インダクタンスをL, 2つの抵抗の抵抗値は図1のようにr,Rとする。電池と直列につながれた抵抗値の抵抗は電池の内部抵抗と考えてもよい。また,導線およびコイルの電気抵抗は無視できるものとする。
スイッチSを閉じた後のある時刻にコイル,抵抗値Rの抵抗を図1の矢印の向きに流れる電流をそれぞれI₁,I₂と書くことにする。
スイッチSが開いていて回路に電流が流れていない状態でスイッチSを閉じたとき,その直後に回路に流れる電流は,I₁=(4) ,I₂=(5)となる。したがって,スイッチSを閉じた直後にコイルに生じる誘導起電力の大きさはE,r,Rを用いて(6)と表される。
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【物理】電磁気:電磁誘導:自己誘導の誘導起電力

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
教材: #物理基礎・物理リードα#その他(中高教材)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
図のような,自己インダクタンス0.10Hのコイル,25Ωの抵抗,電圧10Vの電源,スイッチSからなる回路がある。
(1) Sを閉じた直後に,回路に流れる電流I₀は何Aか。
(2) Sを閉じてから十分に時間が経過したとき,回路に流れる電流I₁は何Aか。
(3) (2)のとき,コイルに蓄えられるエネルギーUは何Jか。
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【電磁気】動く導体棒の裏ワザ!左手ビンタって何?!【高校物理】【電磁誘導】

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
導体棒に流れる電流の向きが分かっちゃう?!裏ワザで秒殺!


図のように,鉛直下向きに磁束密度B[T]の一様な地場中で,長さa[m]の導体棒OPを,Oを中心として水平面内で回転させる。棒OPの書く速度はω[rad/s]である。点Oと点Pのどちらが電位が高いか。

図のように,間隔lの2本の平行導線と抵抗Rを接続して,導線に導体棒PQを渡す。この回路を磁束密度Bの一様な磁場が垂直に貫いており,導線と棒の間の摩擦は無視できるとする。棒PQを右向きに一定の速さvで動かした。P,Qのどちらの電位が高いか。
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【物理】電磁気:コンデンサー⑤:コンデンサーの直列と並列、電位差や電気容量、電気量まで徹底解説!合成容量もやるよ!

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
コンデンサーの直列と並列、電位差や電気容量、電気量まで徹底解説!合成容量もやるよ!
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【物理】電磁気:コンデンサー③:コンデンサーの並列とナシ直の考え方を徹底解説!前編

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
コンデンサーのスイッチ切り替えを解く前に基本からおさらい!並列と直列の違いは?!変わるものと変わらないものとは?!
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【電磁気】動く導体棒の誘導起電力 一気見用!

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
電流の向きの通りに、乾電池を設置してみよう!
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【電磁気】動く導体棒の誘導起電力② 導体棒を乾電池として考える?!

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
動く導体棒は●として考える!右ねじは増える側、減る側のどちらで考えてもOK!!
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【電磁気】動く導体棒の誘導起電力① 導体棒の電位の高低とは?!導入編【高校物理】

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
電流の向きの通りに、乾電池を設置してみよう!
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【物理】電磁気:電位と電場③ 丸暗記厳禁!電気の4公式から導く関係式!

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
電気の4公式から導く関係式を丸暗記無しでイメージさせてみた!
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【物理】電磁気:コンデンサー② 紛らわしい「コンデンサー内部への2種類の挿入」を分かりやすく解説してみた

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
皆が嫌いなコンデンサー内部への挿入を徹底解説!
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【物理】電磁気:コンデンサー① コンデンサー嫌い必見!コンデンサーがよく分かるイメージ、徹底解説!

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
皆が嫌いなコンデンサー、最初に正しくイメージさせてみた!
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【物理】電磁気:電位と電場② 丸暗記厳禁!超似てる4公式を超絶分かりやすくイメージさせてみた

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
混同しやすい電気の4公式を正しくイメージ!
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【物理】電磁気:電位と電場① 電荷、電気量、電位ってなんだ?力学と比較して超絶分かりやすく解説してみた

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
電荷、電気量、電位など似た名前のものを力学と比較して正しくイメージ!
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【物理】電磁気: キルヒホッフの法則を用いて何でも解こう!①非直線抵抗編

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
教材: #良問の風#その他(中高教材)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
図1は電球Lに加えた電圧と、それを流れる電流を測定した結果を示したものである。この電球Lを含む図2の回路を考える。ただし、100〔V〕の直流電源の内部抵抗は無視できるものとする。

まず、スイッチSが開いている状態を考える。Lにかかる電圧は、(1)〔V〕で、流れる電流は(2)〔A〕である。このときのLの消費電力は(3)〔W〕である。
次に、Sが閉じた状態を考える。このときのLの抵抗値は(4)〔Ω〕である。また、100〔Ω〕の抵抗には(5)〔A〕の電流が流れる。
最後に、50Ωの抵抗を電球Lに取り換えて、2つのLを並列にし、Sを閉じる。このとき回路全体での消費電力は(6)〔W〕となる。
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【物理】原子:光子と電子の違いと光電方程式

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
光子と電子の違いと光電方程式について
原子分野で使われる物理量、そして光電効果の概念の解説動画です!
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【物理】原子:トムソンの実験の概念の説明

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
トムソンの実験の概念の説明
電子をコンデンサー内に垂直に入射させると…?運動のイメージも解説しています!
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虚数が電気回路に使われてるってマジ?【交流の複素数表示】

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単元: #物理#電気
指導講師: 受験メモ山本
問題文全文(内容文):
交流を虚数で考え、説明する動画です
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【高校物理】コイルの相互誘導

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単元: #物理#電気
指導講師: 受験メモ山本
問題文全文(内容文):
コイルの相互誘導の説明動画です
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【高校物理】ローレンツ力と電磁誘導の関係

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単元: #物理#電気
指導講師: 受験メモ山本
問題文全文(内容文):
ローレンツ力と電磁誘導の関係説明動画です
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【高校物理】電磁誘導の練習問題

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単元: #物理#電気
指導講師: 受験メモ山本
問題文全文(内容文):
電磁誘導の練習問題動画です
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【高校物理】コイルの自己誘導

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単元: #物理#電気
指導講師: 受験メモ山本
問題文全文(内容文):
コイルの自己誘導の説明動画です
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【高校物理】電磁誘導(レンツの法則、ファラデーの法則)

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単元: #物理#電気
指導講師: 受験メモ山本
問題文全文(内容文):
電磁誘導(レンツの法則、ファラデーの法則)の説明動画です
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【高校物理】ローレンツ力とアンペール力(電磁力)

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単元: #物理#電気
指導講師: 受験メモ山本
問題文全文(内容文):
ローレンツ力とアンペール力(電磁力)の説明動画です
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【高校物理】電流の作る磁場(直線電流、円形電流、ソレノイド)

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単元: #物理#電気
指導講師: 受験メモ山本
問題文全文(内容文):
※電場Eは、
・___によって作られる"空間"
・電荷gに力gEを与える空間
・___から求められる


磁場Hとは、
・___によって作られる"空間"
・磁荷mに力mHを与える空間
・___から求められる
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