【東進の東大模試の採点に抗議】TAWASHIの英作文を添削し直したら減点しまくりだった - 質問解決D.B.(データベース)

【東進の東大模試の採点に抗議】TAWASHIの英作文を添削し直したら減点しまくりだった

問題文全文(内容文):
森田先生が、東大受験芸人のTAWASHIさんが書いた英作文を添削します。

正しい文法を使って、英作文が書けるようになりましょう!
単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が、東大受験芸人のTAWASHIさんが書いた英作文を添削します。

正しい文法を使って、英作文が書けるようになりましょう!
投稿日:2022.07.29

<関連動画>

過去問全て分析して分かった!【英検®1級英作文】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英検1級の英作文を研究して分かった共通点から、内容を予想します!

勉強に役立てましょう!
この動画を見る 

【Lesson 9】Wantの言い換え

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか?

今回は「want」の言い換え表現を紹介します!

以下の文章を埋められますか?
Q1.私はかつて電車の運転士になることを強く望んでいた。
I once had a d_____ to become a train driver.

Q2.好奇心のある人は常に新しい知識を渇望している。
Curious people are always t________ for new knowledge.

Q3.私はオックスフォード大学に入るためにどんなことでもする。
I will do w_______ it takes to get into Oxford.
この動画を見る 

英検前日・当日にやるべきこと【ライティング・リーディング・リスニング】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英作文#長文読解#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#整序英作文#自由英作文#英語リスニング・スピーキング#リスニング
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
英検前日と当日にすべきことを解説します。

受験の際の参考にしましょう!
この動画を見る 

【英検】2次面接に使える具体例!【インターネット編】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
SDGsの10個目の内容「産業と技術革新の基盤を作ろう」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう!

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう!
TOPIC: Is the internet bringing the world's cultures closer together?
この動画を見る 

安河内先生が実践しているライティングの勉強法

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
安河内先生との対談動画です。

英作文の勉強法を聞きます!

この動画を見る 
PAGE TOP preload imagepreload image