【数Ⅰ】【図形と計量】三角比を利用した表し方1 ※問題文は概要欄 - 質問解決D.B.(データベース)

【数Ⅰ】【図形と計量】三角比を利用した表し方1 ※問題文は概要欄

問題文全文(内容文):
∠C=90° である直角三角形ABCにおいて,∠A=θ, AB=k とする。頂点Cから辺ABに下ろした垂線を CD とするとき,次の線分の長さをk,θを用いて表せ。(1) BC (2) AC (3) AD (4) CD (5) BD
チャプター:

■チャプター
0:00 オープニング
0:07 解説開始!まずは問題整理
1:30 (1)BCの長さを求める
2:23 (2)ACの長さを求める
3:11 θと90°は●におく!
5:09 既に求めた長さを図に書く!
5:24 (3)ADの長さを求める
6:31 (4)CDの長さを求める
7:24 (5)BDの長さを求める

単元: #数Ⅰ#図形と計量#三角比(三角比・拡張・相互関係・単位円)#数学(高校生)
教材: #4S数学#4S数学Ⅰ+AのB問題解説(新課程2022年以降)#図形と計量#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
∠C=90° である直角三角形ABCにおいて,∠A=θ, AB=k とする。頂点Cから辺ABに下ろした垂線を CD とするとき,次の線分の長さをk,θを用いて表せ。(1) BC (2) AC (3) AD (4) CD (5) BD
投稿日:2024.11.11

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問題文全文(内容文):
1
[1]cを正の整数とする。xの2次方程式
2x2+(4c3)x+2c2c11=0 
について考える。

(1)c=1のとき、①のっ左辺を因数分解すると

(     x+    )(x    )
であるから、①の解は

x=        ,     

である。

(2)c=2のとき、①の解は

x=    ±        

であり、大きい方の解をαとすると

5α=    ±        

である。また、m<5α<m+1を満たす整数m    である。

(3)太郎さんと花子さんは、①の解について考察している。

太郎:①の解はcの値によって、ともに有理数である場合も
あれば、ともに無理数である場合もあるね。cがどの
ような値のときに、解は有理数になるのかな。
花子:2次方程式の解の公式の根号の中に着目すれば
いいんじゃないかな。

①の解が異なる二つの有理数であるような正の整数cの個数は
    個である。

[2]右の図のように(※動画参照)、ABCの外側に辺AB,BC,CA
をそれぞれ1辺とする正方形ADEB,BFGC,CHIAをかき、
2点EF,GH,IDをそれぞれ線分で結んだ図形を考える。
以下において
BC=a, CA=b, AB=c
CAB=A, ABC=B, BCA=C
とする。

(1)b=6,c=5,cosA=35のとき、sinA=        であり、
ABCの面積は    AIDの面積は    である。


(2)正方形BFGC, CHIA, ADEBの面積をそれぞれS1,S2,S3とする。
このとき、S1S2S3
0°<A<90°のとき、    
A=90°のとき、    
90°<A<180°のとき、    


        の解答群(同じものを繰り返し選んでもよい。)
0である
①正の値である
②負の値である
③正の値も負の値もとる

(3)AID,BEF,CGHの面積をそれぞれT1,T2,T3とする。
このとき、    である。

    の解答群
a<b<cならば、T1>T2>T3
a<b<cならば、T1<T2<T3
Aが鈍角ならば、T1<T2T2<T3
a,b,cの値に関係なく、T1=T2=T3

(4)ABC,AID,BEF,CGHのうち、外接円の半径が最も小さい
ものを求める。
0°<A<90°のとき、ID    BCであり
(AIDの外接円の半径)    (ABCの外接円の半径)

であるから、外接円の半径が最も小さい三角形は
0°<A<B<C<90°のとき、    である。
0°<A<B<90°<Cのとき、    である。

    ,    の解答群(同じものを繰り返し選んでもよい。)
< ①= ②>

    ,    の解答群(同じものを繰り返し選んでもよい。)
ABC ①AID ②BEF ③CGH

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単元: #数学(中学生)#数Ⅰ#図形と計量#三角比(三角比・拡張・相互関係・単位円)#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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問題文全文(内容文):
DE+EF=?
*図は動画内参照

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