【小５算数】小５－４５高さと面積の関係 - 質問解決D.B.（データベース）

【小５　算数】　　小５－４５　　高さと面積の関係

問題文全文(内容文)：
①表を完成させよう！

②高さが2倍、3倍…になると面積はどうなる？

③高さが1cm増えると、面積はどのように変わりますか？

④高さを□

c m

、面積を〇

c m^{2}

として、平行四辺形の面積を求める式をつくろう。

⑤高さが8.5

c m

のとき、面積は何

c m^{2}

？
※図は動画内参照

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：とある男が授業をしてみた

c m

、面積を〇

c m^{2}

として、平行四辺形の面積を求める式をつくろう。

⑤高さが8.5

c m

のとき、面積は何

c m^{2}

？
※図は動画内参照

投稿日：2013.12.22

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問題文全文(内容文)：
16で割ると15余り、6で割ると5余る数のうち、最も小さい数を求めなさい。また、1000に最も近も近い数を求めなさい。

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単元： #算数(中学受験)#速さ#ダイヤグラム

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
第58回速さのグラフ(ダイヤグラム) ④

例題
坂の上で3分間休んだあと、同じ道を分速80mで下ったら、出発してから42分後に出発点にもどってきました。
次のグラフは、そのときのようすを表したものです。

(1)アにあてはまる数を求めなさい。

(2)この坂道は何mありますか。

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分かるとスッキリする問題

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積#図形の移動

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問題文全文(内容文)：
分かるとスッキリする問題

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単元： #算数(中学受験)#速さ#旅人算・通過算・流水算

指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
地点

A

と地点

B

の間を,太郎さんと花子さんが休むことなく一定の速さで繰り返し往復します.
太郎さんは

A

を,花子さんは

B

を同時に出発します.
2人が1往復する間に,2人は2回すれ違い,1回目,2回目にすれ違ったのは

A

からそれぞれ

800 m

400 m

の地点でした.
このとき,次の問いに答えなさい.

(1)

A B

間の距離は何mですか.
(2)2人が初めて同時に地点

A

に着くとき,太郎さんは出発してから何m進みましたか.

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単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
1辺が5㎝の正方形の中に、斜辺が4㎝の合同な8個の直角三角形を下図のように並べた。真ん中の正方形の面積は？

左のように合同な四角形4つを並べて大きな正方形を作った。
真ん中の小さな正方形の面積は？

＊図は動画内参照

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【小５ 算数】 小５－４５ 高さと面積の関係

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