【3分で理解!5分で思考の幅広がる!】図形:兵庫県公立高等学校~全国入試問題解法 - 質問解決D.B.(データベース)

【3分で理解!5分で思考の幅広がる!】図形:兵庫県公立高等学校~全国入試問題解法

問題文全文(内容文):
xの大きさは何度か.

兵庫県高校過去問
単元: #数学(中学生)#平面図形#角度と面積#図形の移動#平面図形その他#高校入試過去問(数学)
指導講師: 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文):
xの大きさは何度か.

兵庫県高校過去問
投稿日:2022.08.19

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問題文全文(内容文):
2019ラ・サール中学校
左の図の正方形ABCD内のxの角度を求めましょう。

*図は動画内参照
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長方形BEFCの面積が16㎠のとき、四角形ABCDの面積は?
*図は動画内参照
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問題文全文(内容文):
・左図のような長方形があり、内部のひし形は、対角線の長さがそれぞれ2㎝、1㎝です。
斜線部分の面積は?

・左図は1辺10㎝の正方形と半径5㎝の円、半径10㎝のおうぎ形を組み合わせた図形です。
斜線部分の面積は?

*図は動画内参照
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指導講師: こばちゃん塾
問題文全文(内容文):
2023豊島岡女子学園中学校
下図のように正十角形ABCDEFGHIJがあり、ACを1辺とする正方形ACPQを正十角形の内側につくります。このとき、角CPEの大きさは何度?
*図は動画内参照
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問題文全文(内容文):
◎次の角度を書こう!
50°
120°
320°
④三角形を書こう!!
※図は動画内参照

【お願い】
この動画では、角度の書き方のみをお伝えすることしかできま せんので、
お子様の書いた角度 が書けているか確認して頂けた らと思います。
よろしくお願いします。
この動画を見る 
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