【受験算数】平面図形:対称の軸の利用【青山学院中2021】 - 質問解決D.B.(データベース)

【受験算数】平面図形:対称の軸の利用【青山学院中2021】

問題文全文(内容文):
図のように、正五角形の形をした折り紙があります。点Bと点Cが重なるように折り目ADをつけて戻した後、点Cが折り目AD上にくるように折りました。角アの大きさを求めなさい。
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単元: #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積#青山学院中等部
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
図のように、正五角形の形をした折り紙があります。点Bと点Cが重なるように折り目ADをつけて戻した後、点Cが折り目AD上にくるように折りました。角アの大きさを求めなさい。
投稿日:2025.01.17

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単元: #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積#ラ・サール中学
指導講師: こばちゃん塾
問題文全文(内容文):
2006ラ・サール中学校
下図の四角形ABCDで、CDの長さは?
*図は動画内参照
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【受験算数】分母が28である分数について考えます。(1)2より大きく4より小さい、約分できない分数は何個ありますか。(2)2より大きく4より小さい、約分できない分数の和はいくつですか。

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題
教材: #SPX#5年算数D-支援#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
第1問
分母が28である分数について考えます。
(1)2より大きく4より小さい、約分できない分数は何個ありますか。
(2)2より大きく4より小さい、約分できない分数の和はいくつですか。
第2問
分母が55である分数について考えます。
(1)5より大きく10より小さい、約分できない分数は何個ありますか。
(2)5より大きく10より小さい、約分できない分数の和はいくつですか。
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【小6算数手元解説】容器に容器を入れる問題【問題文は概要欄】

単元: #算数(中学受験)#立体図形#体積・表面積・回転体・水量・変化のグラフ
教材: #SPX#6年算数W-支援#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
底面が正方形の角柱の容器A、Bがあります。Aは底面の一辺の長さが20cmで高さが50cm、Bは底面の一辺の長さ10cmで高さが30cmです。Aに高さ46cmまで水を入れます。次に、水の入っていないBをAの水面に垂直に、静かに沈めていくとき、次の(1)、(2)、(3)に答えなさい。ただし、Bの厚さはないものとします。
(1)Aから水が外にこぼれはじめるのは、Bの底面がAの底面から何cmのときですか。
(2)さらにBを沈めていきます。その途中で止めたら、Bに深さ24cmまで水が入っていきました。このとき、Bの底面はAの底面から何cmのところにありますか。
(3)さらにBを沈めていって、Aの底面についたとき、Aの水の深さは何cmになっていますか。
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【受験算数】赤、白、青、緑の正方形の紙がそれぞれ何枚かあり、正方形の一辺の長さは赤が1cm、白が2cm、青が4cm、緑が8cmです。いま、赤、白、青、緑の正方形の紙がそれぞれ○枚、△枚…【Part2】

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#規則性(周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法)
教材: #SPX#中学受験教材#6年算数D-支援
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
赤、白、青、緑の正方形の紙がそれぞれ何枚かあり、正方形の一辺の長さは赤が1cm、白が2cm、青が4cm、緑が8cmです。いま、赤、白、青、緑の正方形の紙がそれぞれ○枚、△枚、◇枚、◎枚のとき、これらの総面積を、記号(○,△,◇,◎)で表すことにする。例えば、赤1枚、白1枚、青1枚、緑1枚のときの総面積は、次のようになる。(1,1,1,1)=1×1×1+2×2×1+4×4×1+8×8×1=85(cm²)
また、紙を取りかえる次の操作を行う。操作:赤4枚は白1枚に、白4枚は青1枚に、青4枚は緑1枚に、それぞれ必ず取りかえる。
次のア,イ,ウ,エ,オ,カを求めよ。
(1)操作後の記号が(ア,イ,ウ,エ)のとき、総面積は350cm²
(2)操作前の記号が(オ,9,5,4)のとき、操作後の記号は(3,2,カ,5)
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【受験算数】1本のまっすぐな道があります。B君は分速60m、A君は分速80mで、A君はB君より400m後ろから、同時に同じ方向に出発しました。出発してから15分後の2人の間の距離は何mですか。

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単元: #算数(中学受験)#速さ#旅人算・通過算・流水算
教材: #SPX#5年算数D-支援#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
第1問
1本のまっすぐな道があります。B君は分速60m、A君は分速80mで、A君はB君より400m後ろから、同時に同じ方向に出発しました。
(1)出発してから15分後の2人の間の距離は何mですか。
(2)出発してから30分後の2人の間の距離は何mですか。
(3)2人の間の距離が60mになるのは、出発してから何分後と何分後ですか。
第2問
1本のまっすぐな道があります。B君は分速50m、A君は分速90mで、A君はB君より600m後ろから、同時に同じ方向に出発しました。
(1)出発してから5分後の2人の間の距離は何mですか。
(2)出発してから25分後の2人の間の距離は何mですか。
(3)2人の間の距離が120mになるのは、出発してから何分後と何分後ですか。
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